視線左右轉(zhuǎn)移

視線向左或者向右轉(zhuǎn)移，都破壞了最誠懇的瞳孔對視，但不能分別確定向左轉(zhuǎn)移和向右轉(zhuǎn)移各自具有的映射規(guī)律，因?yàn)槊總€(gè)人的習(xí)慣不同。

有個(gè)所謂的心理學(xué)傳言說：“如果是回憶事情，大部分人的視線是往右的；如果是編造，視線是往左的。”流傳這一準(zhǔn)則的人還煞有介事地使用一種解釋，認(rèn)為這與大腦左右半球的交叉控制規(guī)則，以及左右腦的主管分工功能不同有關(guān)：左半球負(fù)責(zé)記憶，右半球負(fù)責(zé)創(chuàng)造。很多人將這一條奉為測謊的寶貴依據(jù)，下面我們就來拆穿這個(gè)謠言。

（1）關(guān)于左右腦分工不同的錯(cuò)誤總結(jié)。神經(jīng)心理學(xué)的研究結(jié)論指出，左腦主要負(fù)責(zé)言語、閱讀、書寫、數(shù)學(xué)計(jì)算、背誦式的記憶、邏輯推理和符號性思維等功能；右腦主要負(fù)責(zé)物體大小形狀的識別、空間認(rèn)知、看地圖、辨識人臉、繪畫構(gòu)圖、音樂、結(jié)構(gòu)組裝、對他人情緒的感知等形象思維功能。

由此，為謠言尋找理論依據(jù)的人就不求甚解地總結(jié)為“左腦負(fù)責(zé)記憶，右腦負(fù)責(zé)編造”。且不說創(chuàng)造、構(gòu)造和編造的含義是否相同，單就這個(gè)推導(dǎo)過程來看，也是很荒謬的。

首先，左右腦的分工，并不能簡單地歸納為“左回憶、右編造”模式，而只能以信息的時(shí)間屬性來進(jìn)行區(qū)分。像語言、文字、計(jì)算、邏輯推導(dǎo)和判斷、背誦式的內(nèi)容等信息，都內(nèi)含了一種“從頭到尾”的時(shí)間屬性，這種信息學(xué)術(shù)上稱為繼時(shí)性信息，主要由左腦負(fù)責(zé)處理；而像圖像、音符、空間、形象思維等信息，本身并不具有“從頭到尾”這樣的時(shí)間屬性（至于從上到下看一幅圖所花的時(shí)間，那屬于個(gè)人認(rèn)知，不是圖像里的內(nèi)容本身具備時(shí)間先后），這樣的信息主要由右腦負(fù)責(zé)，稱為非繼時(shí)性信息。

而且，絕大多數(shù)工作，都是左右腦協(xié)同完成的。如果說記憶歸左腦，那么對圖像的記憶應(yīng)該歸誰？如果說圖像信息歸右腦處理，那么把腦海中的圖畫出來，就一定要有邏輯順序和時(shí)間順序的加入，這可是左腦要負(fù)責(zé)的啊！同樣，音符主要?dú)w右腦處理，但寫歌和唱歌就必須由左右腦同時(shí)來完成。

因此，“左回憶、右編造”是對科學(xué)結(jié)論很無知的總結(jié)。

（2）關(guān)于左右腦交叉控制運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)誤應(yīng)用。

如果說，對腦功能的左右分區(qū)進(jìn)行不當(dāng)總結(jié)還情有可原的話，那么根據(jù)這個(gè)錯(cuò)誤的總結(jié)，進(jìn)而將眼睛的移動(dòng)方向與左右腦分工不同聯(lián)系起來，則是更加無知的表現(xiàn)。

這種推導(dǎo)的依據(jù)，可能是左右腦的交叉控制原理。交叉控制原理是指左腦控制右側(cè)肢體的運(yùn)動(dòng)，右腦控制左側(cè)肢體的運(yùn)動(dòng)。這是一個(gè)科學(xué)的結(jié)論。

然而讓人不能理解的是，如果遵循交叉控制規(guī)則，應(yīng)該是左腦控制右眼，右腦控制左眼。如果回憶或者編造只根據(jù)不同分工動(dòng)用單側(cè)腦半球的話，應(yīng)該表現(xiàn)為某一只眼睛動(dòng)，而不是兩只眼睛一起動(dòng)。更何況，根據(jù)交叉控制原則，右腦控制左手運(yùn)動(dòng)，難道左手只能往左邊動(dòng)嗎？如果往左運(yùn)動(dòng)歸右腦管理，那么兩只手一起往左動(dòng)，到底應(yīng)該歸哪個(gè)腦半球控制呢？