楊沫對(duì)這個(gè)舞蹈家卻從無(wú)惡感，覺(jué)得她活得真實(shí)瀟灑。受鄧肯影響，楊沫喜歡大海，追求愛(ài)情自由，有叛逆意識(shí)。

暑假到了，楊沫終于讀完了初三。

回到家，母親態(tài)度依舊，她軟硬兼施，威脅利誘。見(jiàn)楊沫死活不肯嫁，大罵她“不聽(tīng)話”，“沒(méi)良心”，“忘恩負(fù)義”。最后惡狠狠說(shuō)：“不聽(tīng)我的話，你就滾蛋！”

滾蛋就滾蛋，楊沫心一橫，偷偷跑到北戴河，去找在那里教書(shū)的哥哥。哥哥為爭(zhēng)取婚姻自由，不惜與家庭決裂，遠(yuǎn)走高飛，楊沫把他當(dāng)成了英雄。

但哥哥自顧不暇，力量有限，根本沒(méi)能力幫助楊沫。他生活極其貧困，妹妹來(lái)后，時(shí)間一長(zhǎng)就產(chǎn)生了矛盾。楊沫很痛苦，給同學(xué)們寫(xiě)了一封又一封的信，請(qǐng)大家快快幫自己找個(gè)工作。

在等待回音的日子里，楊沫的情緒極為悲觀。受芥川龍之介的感傷小說(shuō)影響，她常常想到死。當(dāng)她徘徊在北戴河的海邊上，望著茫茫滔滔的大海時(shí)，她感到生命是那么短暫渺小，大海才是永恒，何不讓自己這渺小融入不朽的永恒？

芥川，以及有島武郎這些日本大作家自殺身死的行動(dòng)，使年輕的楊沫羨慕和敬佩，她覺(jué)得自殺也是一種美，一種光榮。

回想起自己這短暫的一生，她感到生活對(duì)她太殘酷了。有家卻無(wú)家的溫暖；有母親，卻無(wú)母愛(ài)；有房子，卻沒(méi)有住處；有男人，卻得不到愛(ài)……她想入非非，覺(jué)得如果實(shí)在找不到工作，不如追隨那些小說(shuō)中的人物，自殺算了。這大海是自殺的最理想的地點(diǎn)，美麗，壯闊，萬(wàn)世長(zhǎng)存。

可快滿17歲的她，又不甘心這么早地喂給魚(yú)吃掉，化作烏有……

終于，同學(xué)李紹強(qiáng)來(lái)信，說(shuō)工作問(wèn)題有了希望。