“野獸營“——新生的地獄，老生的天堂

從邁進(jìn)西點(diǎn)校園的第一天的“立正”開始，學(xué)生就必須接受強(qiáng)制性的“野獸營”訓(xùn)練。在刻板的列隊(duì)、操練、野營、演習(xí)過程中，在艱苦的摸爬滾打中，無論是什么情況下，學(xué)生只能有四個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)答案”—“報(bào)告長官，是”；“報(bào)告長官，不是”；“報(bào)告長官，我不知道”；“報(bào)告長官，沒有任何借口”。

“野獸營”的殘酷更鮮明地表現(xiàn)在新學(xué)員入學(xué)階段，是新學(xué)員教育階段的過濾器，它的淘汰率為15％之多。在“野獸營”中，新學(xué)員成了精力旺盛的中高年級(jí)學(xué)員捉弄和發(fā)泄的最好對(duì)象，學(xué)長們不僅可以在身體上隨意折磨新學(xué)員，還可以在精神人格上摧殘和侮辱他們。直到麥克阿瑟出任校長，情況才有所緩和。所以在畢業(yè)那一天，畢業(yè)生們常常用拋帽方式來慶祝自己終于度過了最為艱苦的學(xué)生歲月。

新生在西點(diǎn)軍校的第一個(gè)夏天，要進(jìn)入“野獸營”進(jìn)行6個(gè)星期的訓(xùn)練，其中包括如何行進(jìn)、著裝和進(jìn)食。用餐時(shí)必須端正坐好，椅子只能坐一半，背部挺直，雙腳平放地面，兩眼注視餐盤前緣，不得東張西望。每次只能吃一小口，而在食物入口之后，必須先把叉子放回餐盤，雙手放在腿上，然后才能開始咀嚼。

用餐時(shí)由各班長擔(dān)任餐桌指揮官，監(jiān)督新生的用餐紀(jì)律。餐桌指揮官常常會(huì)向新生提出問題，而新生必須一字不漏地背出標(biāo)準(zhǔn)答案。例如，餐桌指揮官問到：“母牛怎么樣？”（即還剩多少鮮奶?新生必須回答：“報(bào)告長官，母牛會(huì)走會(huì)說話，一肚子白水。從母牛身上取得的乳汁非常充沛，達(dá)到第X級(jí)（第X級(jí)指的是桌上還剩多少盒鮮奶）?！?/p>

到了第三學(xué)年，學(xué)生還將受到極富挑戰(zhàn)性的歷險(xiǎn)訓(xùn)練，比如：到巴拿馬進(jìn)行熱帶叢林作戰(zhàn)訓(xùn)練、到阿拉斯加北部進(jìn)行野外滑雪作戰(zhàn)訓(xùn)練、到科羅拉多進(jìn)行駕駛直升機(jī)和野外生存訓(xùn)練。如果你經(jīng)不起殘酷的考驗(yàn)，那么你就會(huì)被淘汰回家。據(jù)說巴頓將軍當(dāng)年在上完最后一節(jié)課后，如釋重負(fù)地在筆記本上寫道：“謝天謝地，作為士官生的最后一節(jié)課終于結(jié)束了?！?/p>

“野獸營”訓(xùn)練的目的是“精神要素培養(yǎng)”，?如紀(jì)律、責(zé)任、正直、誠信、服務(wù)、尊嚴(yán)、決心、勇氣、毅力、堅(jiān)忍……西點(diǎn)軍校就是要把他們的學(xué)生改造成這樣的人—從身體到靈魂，如同銅鑄一般堅(jiān)不可摧。而這些詞匯所構(gòu)成的西點(diǎn)素質(zhì)，正是現(xiàn)代社會(huì)生存所必需的綜合素質(zhì)。

紀(jì)律是勝利之母，是達(dá)到一切雄圖的階梯。西點(diǎn)軍校對(duì)學(xué)員紀(jì)律的要求比其他學(xué)校甚至部隊(duì)更為嚴(yán)格。“我們要做的是讓紀(jì)律看守西點(diǎn)，而不是教官時(shí)刻監(jiān)視學(xué)員。”以日常生活管理為例，每個(gè)學(xué)員手中都有多達(dá)十幾甚至幾十本條令、條例、命令和規(guī)定，必須學(xué)習(xí)和遵守。他們每天早餐之后便開始了幾乎是沒有喘息機(jī)會(huì)的操練和?課，那些數(shù)不清的規(guī)章制度就像是高懸的“達(dá)摩克利斯之劍”，隨時(shí)都可能刺向違規(guī)者，讓學(xué)員們叫苦不迭。有的學(xué)員在日記中寫道：“立正、立正、立正；操練、操練、操練；?。∩系邸鸫簿拖裣碌鬲z，然后就開始早操、喝水、操練、擦槍、集合……熄燈號(hào)、把一切都忘記的沉睡。4時(shí)30分起床后，一直進(jìn)行著立正訓(xùn)練，一次立正訓(xùn)練就要一個(gè)半小時(shí)……”

西點(diǎn)學(xué)員的課外娛樂很少，他們只能在大廳里集體收看電視節(jié)目；不能在宿舍里聽收音機(jī)和看電視；不能隨便出校門；不能開小汽車進(jìn)校園；校園里除了軍樂沒有其他音樂，沒有吉他和啤酒。以至于學(xué)員們都把西點(diǎn)軍校稱為“野獸營”。

英特爾總部副總裁兼中國公司總裁簡奮杰先生在日后的會(huì)議中說道：“在軍校服役的過程，一個(gè)人身處具有明確目標(biāo)和嚴(yán)格紀(jì)律的環(huán)境之中，這對(duì)后來我所從事的工作都非常有意義，這段時(shí)間是一個(gè)很好的訓(xùn)練。同時(shí)又是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)了解如何領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)組織。直到現(xiàn)在的英特爾，我們還是按照嚴(yán)格的紀(jì)律和明確的目標(biāo)辦事，因此我從西點(diǎn)軍校獲益匪淺。”

現(xiàn)在，許多公司的人力資源部流行組織員工參加“拓展訓(xùn)練”“走向運(yùn)動(dòng)”“野戰(zhàn)軍事訓(xùn)練營”。這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目，其實(shí)就是模擬西點(diǎn)軍校的“野獸營”，是為了培養(yǎng)員工挑戰(zhàn)極限的勇氣、克服困難的毅力、不屈不撓的斗志、善于合作的團(tuán)隊(duì)精神、服從大局的責(zé)任感和使命感、面對(duì)不確定因素的心理承受能力和應(yīng)變能力。