不用殺死昆蟲也可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

在以前，大部分的科學(xué)家在捕捉住昆蟲之后，會(huì)給昆蟲命名，然后制成標(biāo)本，把身體解剖之后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察，研究的都是死去的昆蟲。而法布爾認(rèn)為有比這更加重要的事情。他認(rèn)為，在了解昆蟲的生活、本能和習(xí)性之前，并不能說(shuō)是對(duì)昆蟲有了真正的了解。屎殼郎為什么要滾屎球？屎殼郎所需的排泄物如果被巖石擋住了，它們是怎樣取出排泄物的呢？蜜蜂是如何能夠準(zhǔn)確地找到自己的家呢？把蜜蜂帶到很遠(yuǎn)的地方，或是這只蜜蜂從沒(méi)有去過(guò)的叢林中的話，這只蜜蜂是否還能準(zhǔn)確地找到自己的家呢？如果妨礙了螞蟻的行進(jìn)，會(huì)怎么樣呢？幼蟲是怎樣吃東西的？有一種蜂的幼蟲可以吃掉比自己體積大很多的其他昆蟲的幼蟲，那么這種幼蟲是怎么吃掉它們的呢？

如果想要知道這些，就不能把昆蟲殺死了，而是要進(jìn)行仔細(xì)的觀察和實(shí)驗(yàn)。法布爾來(lái)到了山坡、山林、田地里尋找昆蟲，昆蟲是怎樣生活的，昆蟲每天都在干什么，法布爾是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的觀察和實(shí)驗(yàn)才能夠?qū)懗龊?jiǎn)單易懂又很有趣的故事的。

法布爾白天教書，晚上一個(gè)人苦學(xué)，最終完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)。當(dāng)時(shí)，他很想在時(shí)間充裕的大學(xué)里教書，然后進(jìn)行自然科學(xué)的研究。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，他也具備了成為一名優(yōu)秀教授的條件，然而在教書的同時(shí)，法布爾并沒(méi)有得到能夠有大量時(shí)間進(jìn)行研究的機(jī)會(huì)。

在法布爾46歲的時(shí)候，他們一家人被趕出了他們居住的房子。這是因?yàn)榉ú紶栐谑忻裰v座中為青少年們講授了花是怎樣受精的，這被認(rèn)為是非常不莊重的一件事情。把好好待在家里的少年們聚集在一起上課就是很錯(cuò)誤的行為了，居然還講起了雌花和雄花結(jié)婚的故事！

法布爾向朋友借了些錢，和家人一起搬到了農(nóng)村的一座孤零零的房子里，慢慢開始討厭起學(xué)校和那些不斯文的人了。不過(guò)法布爾決心要寫一本世界上最有意思的科學(xué)教科書。這本書出版之后賣得非常好，法布爾也終于可以一邊研究他喜歡的昆蟲一邊生活了。