正文

2、孩子們喜歡昆蟲(3)

像童話一樣有趣的科學(xué)書:向草和昆蟲學(xué)科學(xué) 作者:(韓)權(quán)秀珍


與蒼蠅成為朋友

從前,有一位叫徹三的孩子,他像飼養(yǎng)寵物一樣飼養(yǎng)蒼蠅。他一邊飼養(yǎng)蒼蠅,一邊對(duì)蒼蠅進(jìn)行觀察,和蒼蠅一起玩耍。他與爺爺一起生活在垃圾處理廠的附近。徹三沒(méi)有兄弟姐妹,沒(méi)有玩具,因?yàn)槔幚韽S的蒼蠅非常多,于是,他就和蒼蠅成了朋友。

徹三在垃圾堆里面撿了很多的玻璃瓶,在這些玻璃瓶里面飼養(yǎng)了許多蒼蠅。有又大又黑的蒼蠅,有在胸部和背部長(zhǎng)有豎紋的蒼蠅,有發(fā)著藍(lán)光的蒼蠅,還有蒼蠅的卵。

在這其中,有一只蒼蠅是徹三最喜歡的,這只蒼蠅能發(fā)出一種耀眼的金色光,長(zhǎng)度大約有2厘米左右,好像蒼蠅之王一樣,看起來(lái)很有一種貴族氣息呢!

從學(xué)校回來(lái)之后,徹三就會(huì)喂蒼蠅東西吃,把蒼蠅從玻璃瓶里拿出來(lái)之后,玩到天黑都渾然不覺(jué)。徹三怎么能拿著蒼蠅玩呢?蒼蠅有一對(duì)翅膀,隨時(shí)都有可能飛走的。通過(guò)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在蒼蠅翅膀的后面有一些類似小棍子一樣的東西。在很久很久以前,蒼蠅是有兩對(duì)翅膀的,但是后面的一對(duì)翅膀最后退化掉了,只剩下類似小細(xì)棍子的樣子了。這個(gè)小細(xì)棍一樣的東西叫做“平衡棒”,多虧了這個(gè)平衡棒,蒼蠅得以上下左右地像玩雜技一樣在天空中飛翔,而不會(huì)傾斜。所以,徹三有可能是把蒼蠅的平衡棒給拔掉了,所以蒼蠅就無(wú)法飛上天空,只能在原地像跳舞一樣打轉(zhuǎn)。徹三把蒼蠅放在自己的手臂上讓它跳舞,然后再把蒼蠅放回玻璃瓶里面去。

一天,老師到徹三家進(jìn)行家訪,知道了徹三正在飼養(yǎng)蒼蠅。當(dāng)時(shí),徹三怕大人們知道他飼養(yǎng)蒼蠅,把裝有蒼蠅的玻璃瓶用布一直蓋著,小心翼翼地飼養(yǎng)。但是這位老師非常好,雖然她也認(rèn)為蒼蠅是很臟,很惡心的,但是為了能更了解徹三,并沒(méi)有制止他飼養(yǎng)蒼蠅的行為。在那之后,這位老師也找到一些書開(kāi)始了解蒼蠅。老師想,既然徹三這么喜歡蒼蠅,那么為什么不通過(guò)蒼蠅來(lái)讓徹三學(xué)習(xí)呢?

當(dāng)時(shí),徹三雖然上小學(xué)一年級(jí)了,但是既不會(huì)讀書也不會(huì)寫字。所以老師在筆記本上寫上了蒼蠅的名字,然后讓徹三跟著一起寫。徹三開(kāi)始背蒼蠅的名字,并且慢慢開(kāi)始跟著寫字。每當(dāng)徹三能夠?qū)懗鲆恢簧n蠅名字的時(shí)候,他就會(huì)把蒼蠅的名字寫在一張小紙條上,然后貼在玻璃瓶上面。老師還借給了徹三《昆蟲圖鑒》,徹三看著《昆蟲圖鑒》,每天都會(huì)畫一些蒼蠅的畫。徹三畫畫的時(shí)候很用心,連蒼蠅翅膀上的花紋和腿上的絨毛都會(huì)畫出來(lái)。


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