19. 他干什么都慢！--別用“反話”刺激孩子，要正面鼓勵他

我們經常習慣于說“反話”，就是當看到孩子動作很慢，那么我們大多數情況下都會說：“就是這么慢，總是辜負我的希望。你怎么干什么都那么慢呢？”我們當然知道孩子并不是做什么都這么慢的，說這樣的話的目的，無非就是想要刺激一下孩子。

但我們應該明白，激將法并不是對誰都能用的，也不是無論什么時候都管用的。假如我們經常用這樣的反話來刺激孩子，那么他可能就會產生自暴自棄的想法。

媽媽經常習慣性地催促肖敬，“你倒是快點寫作業(yè)啊”、“動作快點！不然要遲到了”、“你怎么總那么慢”……類似這樣的話在媽媽那里似乎已經成為了口頭禪。開始的時候，肖敬還覺得媽媽說得對，他也想要努力快一些?？蓩寢尶偸沁@樣說，時間長了，他開始懷疑自己是不是真的就是快不了。

后來，有一次因為他早上太磨蹭了，刷牙洗臉吃飯就耗去了很多時間，等到要出門時，穿鞋也慢悠悠的，媽媽看著表著急地說：“哎呀！我說你能不能快點！你看看你，干什么都不行！穿個鞋也這么慢！”肖敬聽了，心里老大不高興，他手里的動作也更慢了，他心想：反正媽媽總說我不行，我一定就不行了。既然不行，那我還那么拼命干什么？有了這樣的想法，肖敬再做什么都提不起干勁來了，他的動作也變得越發(fā)磨蹭、緩慢。

 媽媽的“反話”也許在一開始會對孩子有一些作用。但當孩子的頭腦中接受了太多這樣的反話后，他就會和后來的肖敬一樣，形成“反正我也不行”的認知。我們并不愿意看到孩子這樣自暴自棄，所以這也是在提醒我們，不要總用反話去激勵孩子，要鼓勵孩子就從正面去鼓勵，多給他一些力量。