螞蚱從墳丘的蒿草上走下來(lái),爬上張老師的鞋,爬上張老師的腳。張老師微微一怔,從地上站起來(lái),天色愈發(fā)陰沉。烏云流水一樣地向西北運(yùn)行。風(fēng)也冷的可以,枯草在墳上嗖嗖擺動(dòng)。曾經(jīng)一次,兒子強(qiáng)為捉螞蚱,誤了午間的飯時(shí),直到日將西暮,才提一串螞蚱回家。那時(shí)候他歡蹦亂跳,如同生活在陽(yáng)光照耀的小河中的魚。今天,這都已成為過(guò)去,不像過(guò)去的季節(jié)。季節(jié)無(wú)休無(wú)止。而兒子卻像枯在季節(jié)初的幼苗,還沒有真正體味春天的滋味,就匆匆去了,更不要說(shuō)能見著夏、秋、冬三季的風(fēng)光了。張老師彎下腰,把腳面的螞蚱捉住,放在兒子墳?zāi)贡茱L(fēng)面的一個(gè)窩里,又從身邊揪一把干草蓋在螞蚱身上。權(quán)作為送給兒子的玩伴,他想,愿你能同兒子一道安全過(guò)冬。就挑起糞筐,轉(zhuǎn)身走了。
若步子快捷,挨黑還能送兩擔(dān)糞來(lái)。
回村的路上,張老師見了住在村前的張昌旺。昌旺大張老師十余歲,獨(dú)自孤在路邊蹲著,一臉愁事,卻說(shuō)沒有什么事情。然張老師從他身邊過(guò)去很遠(yuǎn),他卻又叫住張老師,說(shuō)張老師,我不想活了,日子沒法兒過(guò)。爾后又說(shuō),中飯時(shí)候,老大、老二孩娃因分家不均,鬧騰起來(lái)。老二說(shuō)他哥比他多分一根檁條,老大說(shuō)弟比他多分一棵樹苗。老二說(shuō)樹苗值多少錢一棵,也不過(guò)三塊五塊,可檁條卻值三十五十。老大又說(shuō)檁條再值錢也是死的,而樹是活的,長(zhǎng)大了一百二百也能賣。先吵后打,把家里鍋都砸了。昌旺說(shuō)張老師,你識(shí)文斷字,我就給你一人說(shuō),我是真的不想活了。張家營(yíng)一方小地,數(shù)十戶人家,各戶勺小匙大的事情,都瞞不過(guò)村人耳目。張老師知道,昌旺家不僅兒子不孝,兒媳指桑罵槐地對(duì)待昌旺也是家常便飯。幾間房子分給了孩子,又上有雙老,下有幼小,老婆是半瘋癡人,日子的那種艱難,非一言能盡。張老師擱下?lián)?,勸說(shuō)昌旺許多道理,最后說(shuō),人活在世上,本來(lái)就有許多艱辛,大江大河你都過(guò)了,幾句爭(zhēng)拌還值得短見一場(chǎng)?
“日子,實(shí)在沒有味道了張老師。”
“你死了雙老咋辦?誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活?”
“村長(zhǎng)不是講過(guò)誰(shuí)死了替誰(shuí)將老人送終嗎?”
說(shuō)這話時(shí),昌旺打量著張老師的臉,仿佛責(zé)怪他的忘性。可張老師聽了這話,心里頓生一個(gè)閃晃,突然覺到有一樣?xùn)|西,很貴重的,說(shuō)不清是災(zāi)是福,自己正猶豫時(shí),別人已經(jīng)有心去將那東西拿回家里。張老師猛然覺到,那東西是自己的,現(xiàn)在昌旺叔要來(lái)拿去。他對(duì)昌旺說(shuō),你千萬(wàn)考慮清楚,你走了一身輕松,上老下小村里照看不錯(cuò),到底別人替繼不了你。嬸她瘋傻,誰(shuí)來(lái)給老人遞水端飯?誰(shuí)來(lái)給老人縫補(bǔ)拆洗?你的孩娃為分家鬧個(gè)天翻,哪還有這份孝心。
“我想的也是這個(gè)?!?
路前是麥田片片,綠油油很見生機(jī)。昌旺家的地正對(duì)著他們。昌旺舍得在田里落力施肥,那小麥就肥頭大耳,綠成極厚的黑色,明顯擺出與眾不同的勢(shì)力,好像三朝兩日,就打算泛漿揚(yáng)花。望著那些土地,昌旺就如望著往后日子的光明。他不停地吸煙,也不停地嘆氣,至尾就如明洞了人生似的,說(shuō)咳呀,人在世上,受不完的罪呵。
又給昌旺說(shuō)了一些道理,那道理多是書本上印刷的話語(yǔ),初聽時(shí)很能感人,仔細(xì)去想,多半也是搪塞人的謊話。最后離開昌旺叔,連張老師自己都不知道到底講了什么,那些話對(duì)人世有多少語(yǔ)意。他走時(shí)昌旺叔還在那孤單坐著,陰天低垂,扣在昌旺叔的頭上?;卮遄呦铝郝?,要穿一片槐林。林地在臘月,蕭條得傷心,一片樹木沒有一絲綠色,連枯葉也不掛樹枝。林地里的路是隨樹稀疏而彎,扭扭繞繞,極像一掛雞腸。張老師在林地彎著步子,覺得格外地對(duì)不住昌旺叔。怎么就料到活著定比死了要好?昌旺叔的日月,能找到一束光澤,他已決然不會(huì)想到去死。家庭中雞零狗碎的不快,傷了昌旺叔多少活心,想死的念頭,絕非今日產(chǎn)生。人在世間,誰(shuí)沒有上百次思想生死,無(wú)非都沒有實(shí)施的勇氣罷了?;蛘哒f(shuō),沒有機(jī)會(huì)而已。這種想死的種子,都是在日常起居中播下,平素處于隱伏狀態(tài),到了有風(fēng)有雨,是隨時(shí)都要復(fù)萌。小李村的人被張家營(yíng)打死了,明日公安局來(lái)張家營(yíng)領(lǐng)走兇手。領(lǐng)走的是兇手,留下的卻是烈士。昌旺叔果真如此,撒手而去,那該是一種輕快??上鍪氯鄙僦鲾?,被張老師一席話,勸得退讓了三步。張老師這時(shí)才想到,人卻是這樣自私,連死也要通力去爭(zhēng)。他有些慶幸昌旺叔對(duì)日子的留戀,也感到是自己斷了人家前程。雖說(shuō)是死,卻是替村人解難慷慨,讓張家營(yíng)銘記后世,也讓張家營(yíng)接過(guò)死者擺脫不掉的困擾。
可是,昌旺叔退卻了,他對(duì)人生還戀有偏愛。
懷著一絲愜意,張老師如得了什么,又逃了什么,心中那帶些怪怨的輕快,仿佛萌發(fā)的草坡,一時(shí)間綠厚起來(lái),終于就青草茵茵,一派盎然的生機(jī)。走出林地,來(lái)到村口,胡同中圍了許多村人。人群中有女人的哭叫,有男人憤憤的罵咧。走至人群邊上,尋著縫隙望去,才見大岡的女人,在抱著大岡的腿哭。大岡的女兒,是張老師教過(guò)的學(xué)生,因?yàn)榈纳饷y,要做一把幫手,讀到十歲就退學(xué)回家,這一會(huì)也拉著爹的襖角,淚流漣漣,又默不作聲。大岡卻不哭,坐在一塊石頭上大叫,說(shuō)村長(zhǎng)他媽的說(shuō)話不作數(shù)了,我去找他,說(shuō)是我砍死了小李村的人,他說(shuō)我前幾天打架壓根不在家,說(shuō)我是怕還信用社的貸款才想到了死。他媽的,生意賠了,弄得連死都不成,我去哪弄兩萬(wàn)塊錢還賬?。?