應付，勉強懂得大意，可是看到西文，只能認識幾個單詞，要翻譯則一籌莫展。猶豫片刻后，我硬著頭皮走向講臺，用并不太流利的英語向監(jiān)考教授解釋，這次考的是英文，而我來此不久，所學的西文很淺，無法懂得試卷上的西文，叫我怎能翻譯？教授聽了，便非常和藹地用英語問了我一些家常情況，例如：“你是什么地方人”，“來了多久”，“在西班牙生活習慣嗎”等等簡單問話，這下子我可使出全身解數(shù)應答如流，教授聽了微笑頷首，立即給我及格，連第二部分的口試都免除了。

一年級必須修讀的地質(zhì)學是屬于自然科學學院的課程，當時馬德里大學城里的自然科學學院尚在逐步籌辦中，院址坐落在數(shù)理學院對面，已籌辦完畢的僅有范圍較小的寶石研究等專門學科，至于地質(zhì)學課程則必須到市中心大馬路附近的馬德里大學另一部門去上課。每次課畢，我們便順便在市區(qū)溜達，青年學子富于浪漫綺念，在大街上每遇美貌女郎，必上前美言贊譽，西語為“echar piropo”，西班牙女郎不但不引以為孽，反而報以甜蜜的微笑，有時還嗲聲嗲氣地說聲：“謝謝！”假如幸運的話，有的同學上前搭訕還可交個朋友。

地質(zhì)學期終考試時，正好我患病在床沒法應試，結(jié)果，教授特別開恩，一星期后傳我去他實驗室個別以口試方式補考，成績雖然僅獲得及格，對我來講已是心滿意足。地質(zhì)學教授是一位五十多歲、體態(tài)肥碩、光頭，并且和靄詼諧，在課堂教學時，時常離題敘述些他到非洲沙漠地帶考察時遇到的某些部落的習俗趣聞，或是到世界各處火山勘探時所遇到的驚險經(jīng)歷，非常引人入勝，不時還穿插些親歷的笑話，引起哄堂大笑。就是因為他的那種樂天的性格，那天考試后和我開了個不小的玩笑，使我窘得不知所措。在西班牙，可能在別的地方也是同樣，一般教授通常在他的得意門生中選取一兩位做助教。那天我個別口試時，有一位非常年輕貌美的女助教在旁，考試結(jié)束后閑聊時，教授突然向我冒出這么一句：“你覺得我新選的助教怎樣？”