我必須承認，我從來都不是勇敢和堅持的人，這輩子最勇敢最堅持的事就是倒追江辰，但即使是這件事，江辰給的評價也不高。他說你像只吃過貓糧的貓，見了老鼠只會靠天性追逐，但如果見了魚，又會很快給誘惑走的。在他神來一筆的比喻里，我是貓他是老鼠，而吳柏松就是——那條魚。

也就是說，吳柏松是我單戀江辰的荊棘道路上一個小插曲，我把這小插曲形容為得不到愛的路途中撿到其他的小美好。江辰形容得比較直接犀利，他用了兩個含有植物的成語來形容，他說：水性楊花，紅杏出墻。我覺得他實在是誤會了。

吳柏松高一下學期從外地轉(zhuǎn)到我們班的，他背著書包跟在班主任身后進了門，在腦門光禿說話嘴角帶沫的猥瑣班主任襯托下，轉(zhuǎn)學生濃密的過耳棕色頭發(fā)，斜著嘴角微笑的樣子是多么的驚為天人。

他笑著點了點頭：“大家好，我叫吳柏松?！?/p>

他低頭的瞬間，我覺得有一道光一閃，這才發(fā)現(xiàn)他耳垂上有一個閃著亮光的東西，大概是耳釘。

對于來歷不明的轉(zhuǎn)學生，大家心里都是澎湃著好奇的，對于一個耳朵上戴著耳釘且沒被老師強迫切掉耳朵的來歷不明轉(zhuǎn)學生，大家的好奇心更是洶涌著即將崩盤。

作為好奇教的教主，我被無恥的教徒用眾望所歸的花言巧語推上去跟轉(zhuǎn)學生談一談。

于是我的開頭就是：新來的同學，我們談一談吧。

他抬頭看我：“談什么？交保護費?。俊?/p>

我不明所以：“什么保護費？”

他歪著嘴角笑：“開玩笑的，我叫吳柏松，你呢？”

我明顯地聽見我身后傳來幾聲倒抽涼氣的聲音，和窸窸窣窣的“陳冠希”……我越聽越火大，轉(zhuǎn)身叉腰對身后的女同學們吼：“什么陳冠希！我叫陳小希，要跟你們說幾次，這個不好笑，不好笑不好笑！”