對(duì)聰明人來(lái)說(shuō)，一次教訓(xùn)比蠢人受一百次鞭撻還深刻。

世界上沒有一個(gè)人能保證自己永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤。對(duì)于社會(huì)中的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)牢記的一個(gè)法則是：不要犯同樣的錯(cuò)誤。正如那句諺語(yǔ)所說(shuō)——一只狐貍不能以同一個(gè)陷阱捉它兩次，驢子也絕不會(huì)在同樣的地點(diǎn)摔倒兩次，世上只有傻瓜才會(huì)第二次跌進(jìn)同一個(gè)池塘。

任何人都難免犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤的人是沒有的，聰明的人能夠吸取上一次的教訓(xùn)，為防止下一次挫敗做好準(zhǔn)備；愚蠢的人并不能這樣做，仍然在犯與第一次相同的錯(cuò)誤。所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我們應(yīng)該從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，確保下一次不再犯同樣的錯(cuò)誤，人們不應(yīng)該兩次走進(jìn)同一條死胡同。

有一次，一個(gè)獵人捕獲了一只能說(shuō)九十種語(yǔ)言的鳥。

這只鳥說(shuō)：“放了我，我將告訴你三條忠告?！?/p>

獵人回答說(shuō)：“先告訴我，我保證會(huì)放了你?！?/p>

鳥說(shuō)道：“第一條忠告是：做事后不要懊悔。”

“第二條忠告是：如果有人告訴你一件事，你自己認(rèn)為是不正確的就不要相信?！?/p>

“第三條忠告是：當(dāng)你爬不上去時(shí)，別費(fèi)力去爬?！?/p>

講完這三條忠告之后，鳥對(duì)獵人說(shuō)：“現(xiàn)在你該放了我吧?！鲍C人依照剛才所說(shuō)的將鳥放了。

這只鳥飛起后落在一棵高樹上，它向獵人大聲叫道：“你放了我，你真是愚蠢啊。因?yàn)槟悴⒉恢涝谖业淖熘杏幸活w十分珍貴的大珍珠，正是這顆珍珠使我這樣聰明。”

這個(gè)氣急敗壞的獵人很想再次捕獲這只已經(jīng)放飛了的鳥，于是他跑到樹根前并開始往上爬。但是爬到一半的時(shí)候，他掉了下來(lái)并摔斷了雙腿。

鳥嘲笑他并向他叫道：“傻瓜！我剛才告訴你的忠告你全忘記了。我告訴你一旦做了一件事情就別后悔，而你卻后悔放了我。我告訴你如果有人對(duì)你講你認(rèn)為是不可能的事，就別相信，但你卻相信像我這樣一只小鳥的嘴中會(huì)有一顆很大的珍珠。我告訴你如果你爬不上某東西時(shí)，就別強(qiáng)迫自己去爬，而你卻追趕我并試圖爬上這棵大樹，還掉下去摔斷了你的雙腿?！?/p>

“這句箴言說(shuō)的就是你：‘對(duì)聰明人來(lái)說(shuō)，一次教訓(xùn)比蠢人受一百次鞭撻還深刻?！闭f(shuō)完鳥就飛走了。

這則故事的寓義可謂深刻至極。同樣，無(wú)論是在生活中還是在工作中，我們經(jīng)常聽到別人的忠告，有時(shí)自己也會(huì)對(duì)別人提出忠告。而忠告一般都是從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中總結(jié)出來(lái)的，目的就是為了避免下一次的錯(cuò)誤。因此，我們應(yīng)該從自己成功與失敗的經(jīng)歷中得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用，避免犯同樣的錯(cuò)誤。

有一個(gè)人叫卡恩，他的檔案柜中有一個(gè)私人檔案夾，標(biāo)示著“我所做過(guò)的蠢事”。夾中插著一些他做過(guò)的傻事文字記錄。

每次卡恩拿出那個(gè)“愚事錄”的檔案，重看一遍他對(duì)自己的批評(píng)，這樣可以幫助他處理最難處理的問(wèn)題——管理他自己。

下面是一則關(guān)于一位深諳自我管理藝術(shù)的人物——豪威爾的故事，他是美國(guó)財(cái)經(jīng)界的領(lǐng)袖，曾擔(dān)任美國(guó)商業(yè)信托銀行董事長(zhǎng)，還兼任幾家大公司的董事。他受的正規(guī)教育很有限，在一個(gè)鄉(xiāng)下小店當(dāng)過(guò)店員，后來(lái)當(dāng)過(guò)美國(guó)鋼鐵公司信用部經(jīng)理，并一直朝更大的權(quán)力地位邁進(jìn)。

豪威爾先生講述他克服危機(jī)的秘訣時(shí)說(shuō)：“幾年來(lái)我一直有個(gè)記事本，記錄一天中有哪些約會(huì)。家人從不指望我周末晚上會(huì)在家，因?yàn)樗麄冎?，我常把周末晚上留作自我省察，評(píng)估我在這一周中的工作表現(xiàn)。晚餐后，我獨(dú)自一人打開記事本，回顧一周來(lái)所有的面談、討論及會(huì)議過(guò)程。我自問(wèn)：‘我當(dāng)時(shí)做錯(cuò)了什么?’‘有什么是正確的?我還能做些什么來(lái)改進(jìn)自己的工作表現(xiàn)’‘我能從這次經(jīng)驗(yàn)中吸取什么教訓(xùn)?’這種每周檢討有時(shí)弄得我很不開心，有時(shí)我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱拿ё?。?dāng)然，年事漸長(zhǎng)，這種情況倒是越來(lái)越少，我一直保持這種自我分析的習(xí)慣，它對(duì)我的幫助非常大?！?/p>

豪威爾的做法值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，睿智的人知道，不吸取教訓(xùn)，不改正錯(cuò)誤，是成不了大業(yè)的。

一般人常因他人的批評(píng)而憤怒，有智慧的人卻想辦法從中學(xué)習(xí)。詩(shī)人惠特曼曾說(shuō)：“你以為只能向喜歡你、仰慕你、贊同你的人學(xué)習(xí)嗎?從反對(duì)你的人、批評(píng)你的人那兒，不是可以得到更多的教訓(xùn)嗎?”

與其等待敵人來(lái)攻擊我們或我們的工作，倒不如自己動(dòng)手。我們可以是自己最嚴(yán)苛的批評(píng)家。在別人抓到我們的弱點(diǎn)之前，我們應(yīng)該自己認(rèn)清并處理這些弱點(diǎn)，及時(shí)完善自己。雖然不能保證百戰(zhàn)百勝，但至少可以避免敵人用同樣的手法輕易地?fù)魯∽约骸?/p>