后來，一個貧困山區(qū)的孩子因為車禍而陷入困境。他的爸爸很心疼他，來到我們《中國少年報》求助。我們看到這個孩子很可憐，決定幫助他。孩子需要做一次大手術(shù)，需要錢！我們想起了楊陽，大家給他捐的款還剩七千塊。我們把楊陽叫來，問他能不能拿出一部分錢支持幫助這個小弟弟，楊陽說沒問題，只留了一點點自己檢查，拿了五千塊錢捐給這個小弟弟。我們大家又捐了一些錢，這個小弟弟的手術(shù)也成功了。

這就是一個愛的故事，也是一個愛的傳遞。所以，幫一個孩子并不是光救他的命，讓他知道以后用他的命去救別人。這個社會形成這樣的鏈條，才能有一個愛的社會形成。所以，愛是可以傳遞的，當(dāng)你把愛給孩子的時候，一定也要讓他懂得把愛傳遞下去。

三、愛是需要體驗的

只有接受沒有付出，就不會體驗到什么叫愛。我們愛的誤區(qū)就在于，不停地給予孩子，從來沒向孩子要過什么。于是孩子只能接受愛，不會分享和傳遞愛。讓孩子有一個愛的體驗，需要我們特別的重視。助人為樂，幫助別人是快樂的，所以要學(xué)會幫助別人。

今天誰最需要幫助？貧困山區(qū)的孩子，特別是農(nóng)村留守兒童，這些孩子急需幫助。他們太孤獨了，他們的爸爸媽媽到城里打工去了，而他們跟著爺爺奶奶，爺爺奶奶又沒有文化，他們內(nèi)心充滿了孤獨。我做了留守兒童的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)這些孩子應(yīng)該引起社會高度的重視，全國三千萬人?。?/p>

我到四川的時候，和四川的留守兒童面對面，孩子見到知心姐姐哇哇哭，都問為什么爸爸媽媽不來看我。有個女孩哭得太傷心了，我問她，爸爸媽媽在哪兒上班呢？她說，我爸爸去上海了，去了五年都沒有回來，我每次打電話，他們都說回來但一次也沒回來。我就說，這樣吧，你告訴我爸爸媽媽叫什么名字、在哪兒上班，等我到上海去，我去找他們?nèi)?，把他們給找回來。如果爸爸媽媽回來，你跟爸爸媽媽說什么？沒想到孩子是這么說的：我要問問他們，你不是不回來嗎？你回來干什么？我當(dāng)時非常驚訝，她心中充滿的是怨恨?？墒?，他們的父母無罪，他們?yōu)榱俗鎳慕ㄔO(shè)背井離鄉(xiāng)的，我們哪一個大廈沒有他們的心血，我們哪一條道路沒有他們的血汗，他們真是無奈啊，他們沒有錢把孩子接進城里，他們沒有時間去看望他們的孩子，所以他們的孩子真的需要我們大家的關(guān)心幫助。