名師點(diǎn)評(píng)：

品讀敖嘉悅的人生經(jīng)歷，處處飽蘸著幸福，洋溢著快樂(lè)。究其原因，是兩位家長(zhǎng)處處鼓勵(lì)、引導(dǎo)的結(jié)果。每當(dāng)孩子出現(xiàn)疑惑的時(shí)候，兩位家長(zhǎng)總是以最恰當(dāng)?shù)姆绞匠霈F(xiàn)，把孩子的疑惑用最合適的方式解開(kāi)。

小嘉悅喜歡自由，媽媽就引導(dǎo)她要自己給自己制訂計(jì)劃，按照自己的計(jì)劃合理安排時(shí)間，于是，從小學(xué)開(kāi)始的假期作業(yè)，小嘉悅都是通過(guò)計(jì)劃完成的。于是，她習(xí)慣了給自己安排學(xué)習(xí)任務(wù)，給自己制訂計(jì)劃，不喜歡其他人干預(yù)她的學(xué)習(xí)。小嘉悅喜歡寫(xiě)作，爸爸媽媽就鼓勵(lì)她多讀書(shū)，支持她寫(xiě)作，并幫助她出版了第一本書(shū)《嘉悅心語(yǔ)》。小嘉悅想獨(dú)自去闖出一番天地，爸爸在看到孩子以認(rèn)真、嚴(yán)肅并且堅(jiān)定的態(tài)度對(duì)待出國(guó)這件事之后，從剛開(kāi)始的擔(dān)心與反對(duì)到后來(lái)的同意……這無(wú)處不體現(xiàn)著愛(ài)的教育，孩子如果是在愛(ài)、和諧、自由的環(huán)境下成長(zhǎng)，那么她充沛旺盛的精力就會(huì)付諸學(xué)習(xí)，在課內(nèi)課外都會(huì)是一個(gè)勤于思考、勇于探索的青少年。

相信大多數(shù)家長(zhǎng)都對(duì)孩子15歲后出現(xiàn)的叛逆耿耿于懷，我也不例外。我和很多家長(zhǎng)交流，發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)笑對(duì)孩子的叛逆，認(rèn)為孩子的叛逆不嚴(yán)重。我也和很多孩子交流，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)。印象深刻的是，有一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子說(shuō)：“我們就是叛逆，我們有思想，我們不會(huì)隨意接受別人的指使、安排?！逼鋵?shí)，叛逆是孩子有思想的一種表現(xiàn)，正確引導(dǎo)孩子，讓孩子的叛逆在學(xué)習(xí)中釋放，讓孩子的質(zhì)疑精神用于對(duì)知識(shí)的探索，會(huì)讓他們變得更加優(yōu)秀，家長(zhǎng)也會(huì)感到輕松。敖嘉悅說(shuō)：“做自己喜歡的事，真的能讓人心情舒暢，不管讓自己多么繁忙。”也就是說(shuō)，別人的指使、安排不會(huì)讓她心情舒暢，她也不想按著別人的指使、安排去做。而這，往往就是我們所說(shuō)的叛逆。放開(kāi)手，讓他們?cè)谧约旱倪x擇中去自我教育、自我調(diào)整，他們會(huì)成長(zhǎng)得更加健康。