2009年8月光明和真理
經(jīng)歷了那一次和耶魯?shù)腻忮酥?,我就被LuxetVeritas所深深吸引。LuxetVeritas,英文是lightandtruth,翻譯成中文是光明和真理?;氐剿奚岷螅以诰W(wǎng)上尋找著各種關(guān)于耶魯大學(xué)的資料,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),自己愛上了耶魯,因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)一直為了知識(shí)而努力的人,希望用自己的知識(shí)去幫助別人的人。
找到了自己奮斗的理由和目標(biāo),我便開始計(jì)劃申請(qǐng)的具體步驟。在其他同學(xué)還沒有開始找老師寫推薦信的時(shí)候,我就已經(jīng)開始找好科任老師和學(xué)校的主任幫助我寫推薦信。為了能讓他們更好地了解我,我把自己的很多想法都寫了出來,自己這4年在新加坡上學(xué)的經(jīng)歷都寫了出來,還邀請(qǐng)了很多學(xué)弟學(xué)妹把他們對(duì)我的看法寫了出來。這樣綜合著主觀和客觀的信息,我將它們提供給了我的老師們,再根據(jù)不同科目寫出不同的側(cè)重點(diǎn),為老師提取信息提供些方便。整個(gè)過程,我都告訴自己,要寫出來自己的為人--我在用自己的知識(shí)去努力幫助別人。
在完成了推薦信部分的準(zhǔn)備工作后,我終于可以靜下心來,思考如何去寫申請(qǐng)的文書。記得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們常說,一篇成功的申請(qǐng)文書不一定文字上有多華麗,但是一定要可以反映出一個(gè)人,反映出申請(qǐng)者本身的氣質(zhì)。嗯,可是我到底該如何表達(dá)出自己的感受呢?我想了很多天,如何才能表現(xiàn)出自己對(duì)人生的思索,對(duì)于人生的追求,而且又能夠脫穎而出呢?
在新加坡的這些年,我學(xué)過很多關(guān)于哲學(xué)的理論知識(shí),也對(duì)哲學(xué)非常感興趣,所以喜歡晚上在宿舍中踱步,思考著人生中的一些事,也常常是通過對(duì)這些事思索,奠定了我的人生觀和價(jià)值觀。在很多天思考耶魯申請(qǐng)文書之后,有一天晚上,我依然像平常一樣散步,不經(jīng)意地抬頭一看,發(fā)現(xiàn)黑色的夜空中的耀眼的月亮。在這漆黑的夜晚,依然能夠有如此明亮的月,正如在一望無(wú)垠的海面上突然出現(xiàn)的燈塔一樣,可以在人們迷路的時(shí)候?yàn)槿藗冎该鞣较?-奮斗的方向。而這,不就正是光明和真理的化身嗎?月亮象征著光明,指引著人們?cè)谄岷诘沫h(huán)境中尋找著真理,尋找著知識(shí),然后去帶領(lǐng)更多的人共同走向光明。這就是那時(shí)候的我對(duì)于耶魯校訓(xùn)的理解,而也就是從那時(shí)候起,我開始了自己長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月申請(qǐng)文書的寫作。
2009年9月迷茫而孤獨(dú)
不知不覺中,3個(gè)月已經(jīng)過去了。雖然只有3個(gè)月,但是這3個(gè)月卻過得異常漫長(zhǎng),周圍發(fā)生了很多事,讓自己不知所措。
依稀還記得3個(gè)月前很多志同道合的同學(xué),我們一起奮斗著,為了能去美國(guó)大學(xué)讀書而奮斗著。我們?cè)黄鹑⒓哟髮W(xué)展,一起討論申請(qǐng)的文書,一起討論學(xué)校的利與弊。然而,3個(gè)月后,學(xué)校里原先的二十多個(gè)一起奮斗的同學(xué),現(xiàn)在只剩下4個(gè)。很多人都放棄了。我曾經(jīng)花了很多時(shí)間去和我的朋友們聊天,希望能夠讓他們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己奮斗的道路,但他們的回答都是:“我不可能了,有那么多厲害的人都去申請(qǐng),我還湊什么熱鬧呢,況且我本身學(xué)校的升學(xué)考試還要好好準(zhǔn)備呢,不想再浪費(fèi)時(shí)間在一條沒有結(jié)果的路上了?!蔽颐看温牭筋愃朴谶@樣的回答,心中不免為之一震:為什么,為什么要這么輕易地就說放棄了呢?我們之前的幾年奮斗不都是為了這幾個(gè)月的縱身一躍嗎?可是為什么,在這最后的關(guān)頭大家都放棄了呢?我不明白,但是我告訴我自己,自己奮斗了那么多年,不會(huì)在這最后的關(guān)頭退縮的,我要證明給我自己看,我的奮斗是值得的,我的努力是值得的,我的執(zhí)著會(huì)伴隨著我成功。
盡管自己一直這樣鼓勵(lì)著自己,在周圍人都逐漸放棄了的時(shí)候依然堅(jiān)持著自己選擇的路,但是我也在懷疑,因?yàn)檫@條路是不平坦的。