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第2節(jié):保守精神(2)

有味的傳統(tǒng)文化課 作者:端木賜香


也許,正因為我們骨子里缺少探險精神,所以才把探險當做上戰(zhàn)場。像 1986年、1987年的 "首漂長江熱 ""首漂黃河熱 ",漂流者是因為決不讓美國人肯沃倫拿走中國江河的首漂權(quán)才鋌而走險的,中國人自己被自己的愛國熱情感動不已,慷慨不已,直鬧得肯沃倫迷惑不解,說:你們中國人如果到美國漂流密西西比河,是不會遭到反對的。

美國人哪里明白,中國人的探險不是真正意義上的探險,老實說,它就是一場中國人自己頭腦里臆想出來的抗美斗爭!比如有一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一個小品,主人公與在美國留學打工的兒子通電話,這電話打著打著,就打成抗美斗爭了,老子悲憤地說與兒子,等以后咱們中國怎么樣了,讓那老美來咱國家端碗洗盤子!中國觀眾把它當做愛國講演了,掌聲大起,美國觀眾看不明白了,說:如果開的工資高,我們愿意去你們國家端碗洗盤子!老美還是不明白中國人。第一,中國人認為端盤子是丟人的活;第二,中國人認為在美國上學打工就是遭受美帝國主義剝削;第三,一般中國人不知道中國留美學生通常是在華人餐館里打工,而克扣留學生工資的,也就是咱華人老板敢干??傊覀兊娜嗣袂榫w,有時候很滑稽的。歷史上,我們的探險不是出自人性利益的驅(qū)動;現(xiàn)在,它又不是出自隊員個人的內(nèi)心的愛好。從古至今,它就是政治運動,也許,這就先天注定了中國探險的悲劇性。如今,中國探險不再與政治、愛國等親密接觸了,但政治作秀、道德作秀與商業(yè)炒作奇妙地混合到了一塊兒,令人反胃。

勇士們說:"沒有探險精神的民族是沒有希望的民族。"這話沒錯。但是遺憾的是,我們的探險精神從何而來?這一點,梁啟超在 100年前就看到了,所以《新民論》中,他把探險精神拿過來提倡。問題是,探險是西方歷史中自發(fā)出來的一種精神。在中國,它不是提倡就能得來的?;蛘哒f,從提倡到內(nèi)化,既需要時間,還需要外在環(huán)境的合力。這外在環(huán)境,既包括家庭,還包括社會。我們現(xiàn)在的家庭,對孩子的要求還是穩(wěn)當。看孩子的姥姥奶奶們護犢心切,恨不得把孩子們當瓷器供養(yǎng)。再說了,時至今天,地理大擴張的時代已宣告結(jié)束,人類更多的是和平共處。對外太空的探索,更多依靠的是科學水平而不是探險精神。那么,我們還提倡探險精神何用?幾百年前流行的精神,我們沒有。幾百年后,這精神已與時代精神沒有了密切關(guān)聯(lián),我們卻還在呼喚,不很可笑嗎?

當然,由于近代中國的主課題就是救亡圖存,所以在引進西學的時候,各路人馬不免程度不同地具有功利色彩。也就是說,就連一個探險精神,都不是發(fā)自個人內(nèi)心的喜歡,而是民族國家社會進化的需要。一句話,我們現(xiàn)在還可以提倡冒險,但僅限于個人娛樂。比如您喜歡掏鳥蛋,您就掏吧,不要指望這種精神能跟民族的進步、國家的強盛扯上什么關(guān)系!


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