正文

以身作則,為孩子做表率

家庭氛圍影響孩子一生 作者:曉秋


從前,有一個(gè)農(nóng)婦老來(lái)得子,對(duì)兒子百般寵愛,孩子不管做什么事情,做母親的都會(huì)大加“贊賞”,積極“鼓勵(lì)”。

有一次,兒子從鄰居家里偷了一根針回來(lái)。母親一看,非常高興,稱贊她的兒子很聰明、很有出息。兒子得到母親的應(yīng)允,就把偷,當(dāng)作樂事,經(jīng)常從外面偷東西回家。

有一天,兒子因?yàn)橥禆|西被官府抓到,因?yàn)榘盖閲?yán)重,兒子被當(dāng)場(chǎng)時(shí),監(jiān)斬官問他還有什么要求。兒子淚流滿面,他要求再吸一次媽  母親走上刑臺(tái),將奶頭放入兒子口中時(shí),兒子一口將母親的奶頭咬說:媽媽,我是吃你的奶長(zhǎng)大的,如果在我開始偷東西時(shí),你好好地教育我哪怕就是打我,也不至于今天我落得被殺頭的下場(chǎng)?!?/p>

母親一聽此話,悔恨交加,痛哭不止。

這個(gè)故事對(duì)我們每位家長(zhǎng)教育自己的孩子都是一個(gè)很好的啟示。

家長(zhǎng)是孩子言行的示范者,是孩子人生道路上的第一任老師。家長(zhǎng)舉手投足都會(huì)潛移默化地影響著孩子。要想教育好孩子,家長(zhǎng)必須時(shí)刻注意自己的言行,做好自我教育。

不知大家是否還記得有這樣一則公益廣告:

第一個(gè)鏡頭,一位年輕的媽媽給年邁的婆婆端來(lái)洗腳水,為婆婆洗腳。

下一個(gè)鏡頭,則是一個(gè)可愛的小男孩端著一盆水,很費(fèi)力卻很開自己年輕的媽媽走去。

緊接著,傳來(lái)話外音:中華美德,代代相傳。

廣告中的媽媽用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴孩子該怎樣對(duì)待父母,如何尊敬人,孩子也就從媽媽的行動(dòng)中學(xué)到了孝敬父母的良好品德?!昂糜曛獣r(shí)節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!奔彝ソ逃暮脡?,就如這舂都是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的。

作為家長(zhǎng),我們?cè)谄綍r(shí)的生活中就應(yīng)該特別注意自己的一言一身良好的行為去引導(dǎo)孩子。這樣,就能更多地體會(huì)到“此時(shí)無(wú)聲勝效果了。

遺憾的是,并不是每一位家長(zhǎng)都知道這個(gè)道理。生活中,我們長(zhǎng)非但不能給孩子樹立起好的榜樣、給困惑中的孩子以正面的引導(dǎo),還因自己的壞習(xí)慣影響到孩子的成長(zhǎng)。具體有以下幾種情況:

第一,懶惰庸俗,粗話不離口,動(dòng)不動(dòng)就粗言穢語(yǔ)。

第二,有打牌嗜好,經(jīng)常在家里開牌局,讓嘈雜的麻將聲干擾了瑯瑯的讀書聲。

第三,教育孩子的方式是說一套,做一套,要求孩子做到的,家長(zhǎng)自己卻沒有做到。比如,要求孩子不看電視,可自己卻在客廳里把電視開得很大聲,影響孩子學(xué)習(xí)。

第四,帶著孩子一起闖紅燈,在孩子面前隨地吐痰,在與人交談的時(shí)候很不禮貌地嚼著口香糖。

這些,孩子耳濡目染,看在眼里、記在心頭,不知不覺就會(huì)被同化了。

孩子本無(wú)過,家長(zhǎng)的影響和教育是孩子成長(zhǎng)的助推力,至于向哪個(gè)方向推,就取決于家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、教育觀念和教育方法了。一個(gè)合格的家長(zhǎng)必然幢得,即便我們培養(yǎng)不出曠世英才,至少也應(yīng)通過自己的模范言行,為孩子從小奠定一生的良好基礎(chǔ),使孩子逐漸形成在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能夠終身受益的良好品質(zhì),讓勤奮、進(jìn)取、理性、公正、民主、誠(chéng)信、理解、同情、團(tuán)結(jié)等成為孩子自完善的目標(biāo)。

小、女孩小安把幼兒園的玩具悄悄帶回了家,但她告訴爸爸是幼兒園發(fā)的爸爸道實(shí)情后很生氣,對(duì)著小安說:“你這種不誠(chéng)實(shí)的行為爸爸很不必須接受懲罰。”

做出了三項(xiàng)決定讓孩子選:第一,取消一周吃冰淇淋的權(quán)利;第二,到中央公園游玩的資格;第三,接受體罰。對(duì)這三項(xiàng),孩子必須選取安感到很無(wú)奈,既不想一周不吃冰淇淋,又不想取消盼了很久的去公排,她只得選擇了第三項(xiàng)。但她提出,必須有人當(dāng)監(jiān)刑官,以保證她蓄會(huì)受到損害。爸爸答應(yīng)了。等到中午孩子?jì)寢尰丶覌寢屢贿M(jìn)門,孩子便飛快地跑到沙發(fā)邊,趴在沙發(fā)上,讓爸爸對(duì)她實(shí)施“體罰”。

沒過幾天,同樣也受到了女兒的懲罰。原因是:爸爸原本答應(yīng)送?。?/p>

阪下弭’一工……’

安區(qū)學(xué)校,但因?yàn)橥砩霞影嗵哿?,所以多睡?huì),導(dǎo)致小安上學(xué)遲到。

到學(xué)校后,爸爸對(duì)小安的老師解釋:“孩子早上貪睡起晚了,所以遲到了。

對(duì)不起呀!”這甸謊言引起了小安的不滿,小安認(rèn)為,既然自己因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)受到了懲罰,那么,爸爸不誠(chéng)實(shí)也理應(yīng)受到懲罰。

爸爸向小安承認(rèn)了錯(cuò)誤,且愿意受罰。

對(duì)這件事,小安記憶很深刻,她覺得爸爸是自己最好的榜樣。

家長(zhǎng)們?cè)囅耄绻覀儗?duì)孩子的教育同樣公平、公正,同樣能給孩子樹立起一個(gè)很好的榜樣,那么,我們的孩子又怎么不可能朝著自己希望的方向發(fā)展呢?

孩子的心靈是張白紙,要靠他們自己在成長(zhǎng)中涂上顏色。家長(zhǎng)作為他們?nèi)松械谝粋€(gè)老師,其言行對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)。家長(zhǎng)想使孩子成為怎樣的一個(gè)人,自己就得先成為那樣的人,至少,應(yīng)當(dāng)向那個(gè)目標(biāo)努力!

家長(zhǎng)要做到以身作則,應(yīng)達(dá)到十點(diǎn)要求:

孩子在場(chǎng),父母不要吵架。

對(duì)每個(gè)孩子都要給予同樣的愛。 一父母之間互相謙讓,相互諒解。

任何時(shí)候,父母都不要對(duì)孩子撒謊。

父母與孩子之間要保持親密無(wú)間的關(guān)系。

孩子的朋友來(lái)做客時(shí),父母要表示歡迎。

對(duì)孩子提出的問題,父母要盡量予以答復(fù)。

在孩子的朋友面前,父母不要講孩子的過錯(cuò)。

注意觀察和表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)。

對(duì)孩子的愛要穩(wěn)定,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣。

以上十條要求,既有孩子對(duì)父母以身作則起榜樣作用方面的要求

孩子對(duì)父母教育方式方法上的要求。家長(zhǎng)只有在自己的一言一行中給孩子做好表率,孩子才能跟在家長(zhǎng)后面學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),從而變得優(yōu)秀起來(lái)!

 

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