可是,這兩幅畫(huà)為什么會(huì)出現(xiàn)這些云篆呢?
再比對(duì)一翻,發(fā)現(xiàn)兩幅畫(huà)的云篆都是有所區(qū)別,并非完全一模一樣的構(gòu)成。在比對(duì)時(shí)候修文下意識(shí)地將兩幅畫(huà)重疊在一起,發(fā)現(xiàn)原本獨(dú)立間隔開(kāi)平的幾個(gè)不等的云篆,重疊后,透過(guò)光線的照射,把畫(huà)周圍的空白處填得滿滿當(dāng)當(dāng)。
莫非這里有什么玄機(jī)?
修文讓曾晴給他拿出來(lái)一張白紙,然后對(duì)著這些云篆,一個(gè)一個(gè)按順序抄錄下來(lái)。
這些云篆的書(shū)寫(xiě)方式非常古怪,所以抄起來(lái)非常吃力,半個(gè)小時(shí)才完成了一小半而已。曾晴在一旁看得急,于是搶過(guò)修文的筆紙自己抄了起來(lái),這畫(huà)她常年練習(xí),抄起來(lái)當(dāng)然比修文快多了,不一會(huì)兒,便完成了。
整整一張紙抄滿了云篆,看起來(lái)就像是鬼畫(huà)符,面對(duì)著天書(shū)一般的紙張,兩個(gè)人也是頭大如斗。
畫(huà)周圍的符號(hào),在兩張紙疊加后,原本缺失的筆畫(huà),現(xiàn)在構(gòu)成了完整的云篆。接下來(lái)的問(wèn)題,是如何把一張紙上的云篆翻譯出來(lái)。
這個(gè)問(wèn)題大概是難不到修文。師門留下來(lái)的《獅山試效方》中,有大量的相關(guān)記錄,而修文自已,在這一年多來(lái),也對(duì)符箓之學(xué)做了一個(gè)系統(tǒng)的研究。只要拿回家,把收集的相關(guān)書(shū)籍中的資料與抄錄下來(lái)的云篆做一番對(duì)比,也能翻譯個(gè)七八成。
待曾晴把東西都放回原處,修文便帶著她一起回家找資料。在他位于閣樓書(shū)房的里三個(gè)書(shū)架上,整整齊?地?cái)[滿了書(shū)籍,按文、史、哲、醫(yī)、雜分門別類,宛如一個(gè)小小圖書(shū)館。說(shuō)是書(shū)房,其實(shí)也是臥房,在一個(gè)小小的角落里擺放一張小號(hào)的床,旁邊擺著一張書(shū)桌,桌上一臺(tái)綠色燈罩的臺(tái)燈下,有幾本翻開(kāi)的書(shū),還有一本抄得密密麻麻的筆記本。床頭、地上、衣柜旁,幾乎都給書(shū)堆滿了。
看來(lái),修文幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鉆研,阿蠻在他心中的地位可想一般。
這些書(shū),大部分是當(dāng)年他的師兄韓賢曾送的,還有一部分是托老同學(xué)李澤、石通才、李小歡代為尋找的,再有就是他自已郵購(gòu)的。
曾晴看到這樣一間房間,也不由得驚訝得張大了口:“你這是睡了書(shū)房,還是書(shū)睡了你的臥房?轉(zhuǎn)個(gè)身兒都不方便?!?/p>
說(shuō)完,曾晴便要幫修文整理房間,正要從木地板上一本本拾起書(shū)時(shí)。
修文阻止道:“別動(dòng),這些是我隨時(shí)要看的,你弄亂了我就找不到了。委屈你一下,你先到床上坐一會(huì)兒?!?/p>
曾晴只好撅著嘴走到床邊坐下,只聽(tīng)吱一聲,差點(diǎn)將床坐翻。
“小心點(diǎn),這床隨便兩板木板搭的。要不你自己去書(shū)架那邊挑點(diǎn)書(shū)看。我先把手頭的東西翻譯好?!毙尬恼f(shuō)完,把桌前的窗戶打開(kāi),接著便開(kāi)始工作,搬出《正一丹鼎述要》《符箓考》《金石學(xué)綜說(shuō)》等幾本大部頭。
一時(shí)間,修文完全沉浸在查閱校對(duì)的狀態(tài)之中,眉頭時(shí)而凝聚,時(shí)而舒展,完全忘記了還有個(gè)曾晴在身邊。
而曾晴見(jiàn)修文處于忘我的狀態(tài)中,更是不敢去打擾,只是從書(shū)架上抽了本《中醫(yī)基本理論》,然后輕輕地坐在床邊,靜靜地看著修文。
就這樣,一個(gè)下午的時(shí)光就在不知不覺(jué)中慢慢流逝,中午還有從窗戶照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,此時(shí)已從窗欞離開(kāi)。
從治療曾晴算起,時(shí)間已過(guò)了四個(gè)多月,此時(shí)年關(guān)將近,南方雖不如北方那般冷,但夕陽(yáng)西下后,不免也寒意襲人。
“終于完成得差不多了?!毙尬纳炝松煅?,只聽(tīng)著關(guān)節(jié)噼啪作響,“喲,都五點(diǎn)了。天?快黑了。”
“上面都寫(xiě)著什么?。俊痹缯玖似饋?lái),避過(guò)堆積如山的書(shū)堆,走到桌子前,順手打開(kāi)臺(tái)燈。
修文起身,站了一會(huì)兒,然后等椅子涼了,讓給曾晴坐下,接著指著桌上筆記本上他重新整理出來(lái)的信息說(shuō):“我翻譯了七八成,大概意思基本明白?!?/p>
曾晴認(rèn)真著地閱讀著筆記本上的內(nèi)容,而修文則在一邊講解:“這上面記載的是,大約一百三十年前的一位祖上,替一曾姓大官運(yùn)送寶藏。祖上同時(shí)因此事被令易姓為曾。這寶藏被分為九份,祖上護(hù)送的只是其中一份。至于寶藏的來(lái)源則言語(yǔ)不詳,似乎是在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中掠奪而得?!?/p>
曾晴又細(xì)細(xì)了閱讀了一遍,然后側(cè)過(guò)頭來(lái)問(wèn)修文:“那這上面就沒(méi)提到寶藏放哪里?”
修文食指刮刮了鼻梁,答道:“這也是我覺(jué)得奇怪的地方。祖上花了這么多心思把這幅畫(huà)一分為二,到了合璧的份上,卻又不把話點(diǎn)明。”
倆人呆了有一會(huì)兒,曾晴合上筆記本,說(shuō):“找我爸回來(lái)吧,也許他知道?!?/p>
修文點(diǎn)點(diǎn)頭:“也只能這樣了,上輩的事,我們無(wú)從得知。我媽雖然是曾家人,但是我外公死得早,她應(yīng)該也不清楚?,F(xiàn)在只有希望你父親了。只是,他會(huì)回來(lái)嗎?畢竟做著生意。”
曾晴笑得燦爛:“他肯定回來(lái),他一直都很在意幅畫(huà)。我一直都不知道,原來(lái)這畫(huà)是祖?zhèn)鞯哪亍!?