你的祖父對我沒有什么深厚期望，他也沒有能力給我提出任何建議。正因為如此，我不希望你將來在評價我的時候，拿同樣的話來責備我。你能看到，我給你作出指導的時候只用“建議”這個詞，因為我希望你之所以接受我的忠告是你理智判斷、心甘情愿的結果，而不是害怕我作為父親的權威。我相信你是個有頭腦的孩子，知道我提出的建議都是為你好，也會作出正確的判斷，選擇接受我的忠告。所以，我會繼續(xù)給你寫信，為你提出有用的建議，希望能助你成功。

我希望你能夠充分學習并掌握科學知識。如果現(xiàn)在你無法集中精力，領悟這些知識，那么將來就會對科學一知半解。缺少科學知識的人是無法適應社會發(fā)展的。這一點你一定要銘記在心。

在學習古典文學，特別是古典希臘文學時，你可以向他人請教。不管是大問題，還是小問題，你都要坦白地講出來。沒有人會嘲笑一位虛心的求學者。你千萬不要因為想早點兒結束學習而把難題留在心中。

不管是學習什么，切忌一知半解。對所有的疑問都要想辦法解決，只有這樣你才能對所學的知識融會貫通，學到更高深的學問。

學習的時候，你可以一邊思考，一邊將重點記錄在本子上，這是一個非常好的學習習慣。

白天你應該把精力放在學習上，而晚上，也不能荒廢。晚上你可以去參加一些紳士們的聚會。聚會的時候，你不能只是簡單地為了娛樂，同樣要全神貫注，用心觀察。

你在每一個地方，都應該努力學習這個地方所蘊涵的值得你學習的東西，最好是全部把它們掌握。你可以觀察并模仿當地的優(yōu)雅的紳士們的禮儀。也許這些禮儀不是世界上最好的，但肯定是這個地方最好的禮儀。你是一個聰明人，懂得應該去模仿學習。

我常和你說，在任何時間任何地點，從本質上來講，事物都是一樣的。但是，具體到某一個地方，其表現(xiàn)形式就會各不相同。一個知識淵博、人生經驗豐富和修養(yǎng)良好的人，會非常輕松地了解這一切，并且審時度勢，依據不同的場合和時間選擇不同的方式。

好了，借助這封信給你的建議，夠多的了。衷心希望它能對你有幫助！

再見！

1747年11月24日

于倫敦