媽媽說

在兒子誕生之前，我就已經(jīng)開始通過網(wǎng)絡和書本了解各種育兒理論，希望給孩子最科學的教育。在孩子的嬰兒時期，這些理論的確給了我許多幫助。可是，隨著孩子逐漸長大，需要解決的問題也變得越來越多，這些理論書開始越來越不靈了，即使說得頭頭是道，一旦遇到現(xiàn)實狀況時，就發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事。孩子這次病倒，也是給我敲了個警鐘：如果再盲目地遵從理論，毀掉的不只是孩子的身體，恐怕還有孩子的未來。

評?論

真正的教育應該重視個體的差異。理論再豐富的專家，也無法取代媽媽的責任。所以，不要拿孩子當試驗品，只需要找出缺失的那塊拼圖，孩子的未來藍圖就能更加完美。

讓孩子做喜歡做的事

故事

眼看鄰居劉太太家的女兒拿到小提琴比賽冠軍，即將去參加國際比賽，王太太十分羨慕。于是，她決定讓女兒停止上游泳班，改學小提琴。

盡管不樂意，但迫于媽媽的壓力，女兒最終還是改學小提琴。女兒進步得非常快，連老師都夸獎她有天賦，這讓王太太十分高興，暗自慶幸為孩子選對了一條路。

為了練好琴，王太太為女兒制訂了嚴格的學習計劃，而且每次都親自在旁邊陪著女兒練習?？上Ш镁安婚L，女兒很快就厭倦了每天練習的生活。

“站得都要累死了，不練了。媽，我還是想繼續(xù)學游泳。”這天剛練了一個小時，女兒就停下來了。

“學什么游泳，看你都曬成什么樣子了。女孩子家，就應該學像小提琴這樣有氣質的東西。”

“可是我真的不喜歡小提琴，我喜歡游泳?！?/p>

“你這么小，懂什么啊！聽媽媽的，媽媽不會害你?！?/p>

“媽，我從小就開始學游泳，而且也拿過獎??！如果現(xiàn)在放棄就是半途而廢了。而且你知道嗎？每次去游泳都是我最快樂的時候。平常我什么都聽你的，但這次能不能給我一個機會，讓我做點自己喜歡做的事情？”

專家之言

捷克斯洛伐克教育家夸美紐斯說：“興趣是創(chuàng)造一個歡樂和光明的教育環(huán)境的主要途徑之一?！笨茖W研究也證明，只要孩子面對感興趣的學習項目，大腦就會處于高度興奮的狀態(tài)，學習效果也會更加明顯。因此，想要喚起孩子學習的興趣和熱情，就必須讓他們?nèi)プ鲎约鹤钕矚g的事情。

也許媽媽們會說：“孩子還小，什么都不懂，怎么可能知道自己喜歡什么呢？”千萬不要有這種想法，孩子其實比媽媽想像中更聰明。也許孩子目前并不清楚自己喜歡什么，但是可以通過提問給孩子制造思考的機會，也可以多為孩子提供和外界接觸的機會，讓孩子通過自己的觀察和嘗試，慢慢找到興趣所在。

小叮嚀

興趣是最好的老師。

鼓勵孩子利用自由支配的時間去做自己感興趣的事。

給孩子自由選擇的空間。

沒有壓迫感的主動學習，更能取得好成績。

不要急于求成，拔苗助長只會毀掉孩子。

當然，好奇是孩子的天性。在成長道路上，他們也非常容易被一些新奇、未知的東西所吸引。在不違背孩子天性的前提下，多給孩子一些空間，只要不影響學習，盡可能讓他去嘗試自己覺得有興趣的事情。在這個過程中，孩子也會做出錯誤的判斷，此時就需要媽媽的正確引導，協(xié)助孩子尋找到適合并且健康有益的愛好。

依照教育學家蘇霍姆林斯基的觀點：“在每一個年輕的心靈里，存放著求知好學、渴望知識的‘火藥’。就看你能不能點燃這‘火藥’。”其實，孩子的愛好就是點燃火藥的導火線，它會成為孩子學習的動力。一旦孩子在做最喜歡的事情，他的專注力就會提高，不僅更能夠從中體會到快樂，同時也更能克服在此過程中出現(xiàn)的困難，成功率自然也就隨之提高。

所以，不要總是盯著社會上流行什么，讓孩子去學所謂的熱門技能。也不要看到其他孩子的某種榮譽就讓自己的孩子改弦更張，天知道自己的孩子也許離成功僅一步之遙呢！強迫學習，永遠培養(yǎng)不出天才。讓孩子做最喜歡做的事，卻能夠達到事半功倍的功效。

媽媽說

為了能夠讓孩子成才，我會安排孩子學習很多東西。回頭看看過去的幾年，與同年齡的孩子相比，女兒極少有自由活動的時間，除了上課、吃飯、睡覺外，剩下的時間都是在學游泳。聽完女兒的一番話，我不得不承認，學習小提琴只是我一時頭昏興起，并沒有顧忌到她的感受。學習游泳并非一件簡單的事情，尤其是夏天的曝曬，可是女兒從來沒有叫過苦。現(xiàn)在想想，那一定是她最喜歡的事情，才可能給予她這樣大的力量，毫無怨言地一直堅持下來，并且不斷努力著。