自強(qiáng)成功的致勝基石

《易經(jīng)》上說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！薄抖Y記》中說：“知困，然后能自強(qiáng)也。”自強(qiáng)，是我國的傳統(tǒng)美德，祖先們歷來都在強(qiáng)調(diào)，但凡有志氣、有道德、有本領(lǐng)的的人，必定也是自強(qiáng)不息的人。

如果將成功比作大廈，那自強(qiáng)不息、積極樂觀的人生態(tài)度，就是支撐起大廈的大梁。

媽媽們必須明白，孩子天生是膽小的、脆弱的，自強(qiáng)不息的品格需要在一次次面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難、超越自我的反復(fù)錘煉之中鍛造。當(dāng)孩子面對(duì)各種自我挑戰(zhàn)，或是與他人的對(duì)抗時(shí)，如果缺乏自強(qiáng)精神，事事回避、哭泣，成功將永遠(yuǎn)無法企及。

有的媽媽抱怨孩子依賴性太強(qiáng)，力所能及的事情也不愿做，甚至不會(huì)做；有的媽媽抱怨孩子沒上進(jìn)心，一副得過且過的模樣，整天病懨懨；有的媽媽抱怨孩子經(jīng)不起打擊，遇到一點(diǎn)困難就立即退縮。

可是媽媽們有沒有靜下來問一問自己，在這種時(shí)候你做了什么或者做錯(cuò)了什么？千萬要記住，媽媽的過分溺愛是慵懶的溫床，當(dāng)孩子跌倒的時(shí)候，將他扶起來并不見得是最好的方法。

如果孩子哭著回家說受到別的孩子欺負(fù)，鼓勵(lì)孩子變強(qiáng)變優(yōu)秀爭(zhēng)回尊嚴(yán)，一定勝過不顧理智地沖出門去找別的孩子算賬。

“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干；靠天、靠地、靠祖宗，不算是好漢?！边@是清代著名畫家鄭板橋先生臨終前寫給兒子的話，簡單樸實(shí)，一語道破自強(qiáng)精神的精髓。

不管遇到什么情況，媽媽要相信孩子并非弱小、怯懦之輩，遇到困難時(shí)，要多給一些鼓勵(lì)，多給一點(diǎn)溫暖，多做一些榜樣。

多給孩子一些機(jī)會(huì)和時(shí)間，讓他們獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)，讓孩子在挑戰(zhàn)中逐步認(rèn)識(shí)自己的力量，成為一個(gè)自強(qiáng)的人。

故事

曉飛上小學(xué)一年級(jí)才一個(gè)多月，這天下午放學(xué)回家時(shí)，臉上有兩道血痕。媽媽剛要上前去詢問，曉飛就哇哇大哭起來。

原來是曉飛拒絕把故事書借給隔壁的同學(xué)，所以被同學(xué)欺負(fù)了。由于性格內(nèi)向，曉飛一直都表現(xiàn)得比較柔弱，被同學(xué)欺負(fù)也不是一次兩次。

看到滿臉委屈的曉飛，媽媽怒火中燒，正要抓起電話打給老師，要他好好管教學(xué)生，但是被曉飛爸爸阻止了。爸爸認(rèn)為，孩子的問題要靠孩子自己解決，正因?yàn)檫^分的保護(hù)，才使曉飛變得軟弱，總是希望依靠父母解決問題。

為了幫孩子樹立自信，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，夫妻倆鼓勵(lì)兒子做事要大膽，勇于面對(duì)困難和承擔(dān)責(zé)任，做對(duì)的時(shí)候?qū)λM(jìn)行褒獎(jiǎng)，做錯(cuò)了也不責(zé)罵，而是冷靜地講明事理。

幾個(gè)月后的一天，班上的某個(gè)同學(xué)要曉飛替他寫作業(yè)，被拒絕之后要打曉飛。此時(shí)，曉飛并未閃躲，而是舉起手，義正詞嚴(yán)地說：“要是你敢動(dòng)手打人，我就告訴老師！”

看著一向軟弱的曉飛突然發(fā)威，不僅這個(gè)同學(xué)被震住了，其他同學(xué)也紛紛站在曉飛這邊，找人寫作業(yè)的同學(xué)只好作罷。

從此以后，曉飛再也沒有被同學(xué)欺負(fù)過，性格也變得更加開朗、活潑了。

評(píng)?論

雛鷹如果學(xué)不會(huì)飛翔，就永遠(yuǎn)無法生存。孩子學(xué)不會(huì)自強(qiáng)，同樣也無法在社會(huì)中立足。

孩子受人欺負(fù)，媽媽們都非常生氣，沖動(dòng)中往往會(huì)第一時(shí)間去為孩子打抱不平。一時(shí)的報(bào)復(fù)是實(shí)施了，一時(shí)的怒氣是平息了，一時(shí)的面子也找回了；可是，這樣做會(huì)讓媽媽們一次又一次地站在孩子前面充當(dāng)保護(hù)傘，而孩子會(huì)一次又一次地哭著回家，直到有一天媽媽再也沒有力氣站起來，孩子再也無法被保護(hù)，自信心在風(fēng)中夭折。要讓孩子真正學(xué)會(huì)自立，就必須放棄所有的依賴，包括媽媽這根拐杖，在挫折中鍛煉成長。

就如同小時(shí)候?qū)W走路一樣，有的媽媽用手扶著孩子走；有的媽媽安坐一旁，鼓勵(lì)孩子自己走。當(dāng)孩子不小心摔倒時(shí)，有的媽媽急速?zèng)_過去，生怕摔壞了孩子；而有的媽媽只是鼓勵(lì)說，寶寶好勇敢，肯定能夠自己站起來。不可否認(rèn)，兩位媽媽給予孩子的都是相同的愛，但是前者卻會(huì)使孩子喪失獲得自強(qiáng)的鍛煉機(jī)會(huì)，后者能讓孩子知道艱險(xiǎn)，越挫越勇。

自強(qiáng)，是孩子將來走向成功之路的一把鑰匙。自強(qiáng)的孩子能夠在挫折中有所感悟，并且會(huì)做得越來越好。真正的母愛，不必親自替孩子解決問題，因?yàn)橹挥凶詮?qiáng)的孩子，才能看到風(fēng)雨過后的彩虹。