18世紀(jì)英國，一個(gè)小男孩兒靠賣火柴維持著窮困的家庭。一天深夜，饑腸轆轆的他遇到了一位有錢的紳士，便急忙湊上前去，“先生，您買一包火柴吧”。紳士看到他蓬頭垢面的樣子，趕緊躲開了?！跋壬?qǐng)您買一包吧，我一天沒吃東西了?！毙∧泻⒆飞锨叭パ肭蟮馈＜澥靠吹叫∧泻⒑軋?zhí)拗，便說：“可是我沒有零錢。”“先生，您先拿上火柴，我去給您換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一英鎊快步跑走了。紳士等了很久，看男孩兒仍沒有回來，便無奈地回家了。

第二天早上，紳士的仆人領(lǐng)著一個(gè)男孩兒來到他的辦公室。紳士看到男孩兒破爛的衣服，臉色立刻陰沉下來，男孩兒見狀，趕緊解釋道：“先生，對(duì)不起，我的哥哥讓我把零錢還給您?！薄澳悄愕母绺缒?？”“哥哥在換完零錢回來找您的路上被馬車撞了，在家躺著呢。”男孩兒哽咽著說道。“走！我們?nèi)タ纯茨愕母绺?！”紳士的?nèi)心被男孩兒的誠信深深打動(dòng)，連忙起身跟著男孩兒去了他家。

一見紳士，重傷的男孩兒趕緊向他道歉：“對(duì)不起，我沒有按時(shí)把零錢送給您，失信了！”當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活需要的一切都承擔(dān)起來。

故事中的小男孩從小就嚴(yán)守著諾言，也正因?yàn)樗氖匦派钌畹馗袆?dòng)了紳士的內(nèi)心，還得到了紳士的幫助。可見，誠信在生活中扮演的角色有多么重要。一個(gè)人能否嚴(yán)守誠信將決定他一生的命運(yùn)，即便你窮困潦倒，也會(huì)得到周圍人的信任與幫助。

在當(dāng)前這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信用制度越來越完善的社會(huì)，一個(gè)人的誠信品德，可以左右未來的成功，更能夠決定一個(gè)人一生所擁有的財(cái)富數(shù)量。簡單來說，在目前的信用體系下，個(gè)人信用在銀行中的地位，甚至可以超過其他抵押物。尤其是在今天，守信比金錢更重要，特別是在商業(yè)經(jīng)營當(dāng)中，如果失去了誠信的品德，損失的將不僅是財(cái)富和事業(yè)發(fā)展的良機(jī)，還會(huì)對(duì)人際關(guān)系帶來極大的負(fù)面影響。

學(xué)校舉辦了一次“兒童跳蚤市場”活動(dòng)，孩子們可以在這里將自己手工制作的工藝品、玩具或不用的學(xué)習(xí)用品拿來和其他同學(xué)交換。

可是，小朱的玩具老早就送給表弟了，家里完全沒有現(xiàn)成的玩具和學(xué)習(xí)用品可以讓他拿到“跳蚤市場”上交換。眼看問題沒法解決，小朱就吵著要把自己的新書、新文具帶到學(xué)校去。

媽媽一聽，立刻就心疼了，那可是上個(gè)月剛花了好幾百塊給孩子買的。最后，媽媽終于翻箱倒柜地找到一個(gè)有點(diǎn)破的書包，這里修修，那里補(bǔ)補(bǔ)，這才讓小朱帶到學(xué)校去。

本來小朱媽媽以為事情就這么過去了，哪知道那個(gè)跟小朱交換物品的同學(xué)帶著媽媽去找老師，說小朱拿壞掉的東西騙他的泰迪熊，要讓小朱把東西還給他。當(dāng)不知情的小朱被叫到老師辦公室時(shí)，委屈得大哭起來……

父母是孩子“財(cái)智教育”的第一任老師，但也很有可能會(huì)成為第一個(gè)污染源。因此，要幫助孩子掌握理財(cái)?shù)赖?，爸爸們除了要注重合適的引導(dǎo)方法之外，言傳身教也是非常必要的。

理財(cái)教育不僅是一種財(cái)產(chǎn)管理分配的教育，在很大程度上還是人格、品德和誠信的教育。如果能夠從小注重對(duì)孩子財(cái)商的啟蒙，培養(yǎng)孩子良好的理財(cái)觀念和習(xí)慣，必將影響和改變孩子的一生。

一個(gè)人的誠信品德，可以左右未來的成功。

父母是孩子“財(cái)智教育”的第一任老師。