有的人為什么天生好像是戀愛高手？

有的人為什么愛起來排山倒海，有的人愛起來卻溫軟無力；有的人戀愛十分好像還未撼動傾城一石，有的人戀愛一分卻已經傷筋動骨。

如果是這樣，專家們可能會告訴你，那是因為每一個人愛的能力并不相同，正因為愛的能力不相同，才產生了男人女人在愛情中的不同表現。

一，名詞解釋：何謂愛力？

愛力，也就是一種愛的能力，也有人稱之為愛商。它融合了心智、荷爾蒙等因素而成。用科學家們的話說愛力就是一個人戀愛的能量。人生而有別，所以愛的能力也不相同，愛力的高低受著一個人的激素水平、童年成長環(huán)境等心理因素的影響，當然，后天的修煉對一個人愛力的提高也不無裨益。

戀愛新科學認為，科學的愛力組合，有助于一個人尋找到自己的美滿姻緣。世間分分合合的戀情，有的人可以終生不渝，有的人戀愛往往以悲劇告終，愛力在其中起著相當大的作用。

一位女孩子來找我訴苦。她和男友在火熱的戀愛中，他們該做的事情都做了，男友也很愛她，但讓她苦惱的是，在她看來，兩個人愛的溫度特別不和諧。比如，她每天都想和他在一起，甚至每天給他打好幾個電話、發(fā)好幾個短信。

但是男友的表現讓她越來越失望。

他很少主動給她短信，他特別忙于自己的工作，一周沒有見面，在他看來順理成章，但在她看來，簡直是度日如年。她的感情熊熊燃燒時，他的情感卻像冰山。

有一段時間，她甚至懷疑他到底愛不愛她？她追問他時，他的回答要么一定是發(fā)誓他有多么愛他，要么就是有點煩，覺得她這樣問話，有點污辱了他一顆真愛她的心。他的反應有時讓她也有點無地自容，覺得自己是不是無理取鬧了？可是事實上，他為什么總是對自己若即若離，越是她前進一步，他似乎就越后退一步。

有一次，她下定決心離開他。因為她熱烈的感情似乎總是在他那里得不到回應，可當有一天她真的克制自己很長時間不聯(lián)系他時，他卻失魂落魄般地找到她。他說他根本離不開她，女孩在他的生命里如何如何重要。他痛苦的表情讓她徹底心軟了，她相信他是愛她的。

可是，這件事情過去后，生活還是照舊，他們愛的溫度依舊不和諧，女孩熱烈，男人像冰山。她很糊涂，難道男人和女人在愛中就是如此的表現不同嗎？或者，面前的這個男人，就是如此的表現嗎？

點評：像這位女孩所遭遇的，很可能就是在愛情表現中，兩個人愛力的大小不同所導致。不是男友不愛她，而是男友的愛力不像女孩所表現的那樣洶涌巨大。有的人愛一分已是傾城，有的人愛十分還未撼動皮毛，仿若送禮物一樣，不管送金戒指還是大菠菜，如果心意到了，其實情意一樣重。不以自己的愛力去要求對方，這樣才能心平氣和地原諒對方在愛情中平淡如水的表現，而不是一味上升到對方不愛自己的高度。

二，愛力的三種常見碰撞

1．激情蓬勃型VS火熱燃燒型

愛力級別：*****

表現：這樣的愛力組合碰到一塊兒，往往是干柴碰到烈火，燃燒不至灰燼仿佛不得罷休。一個可能是浪漫型小生，一個可能是追愛型癡情女子。兩個人都是天天把愛掛在嘴邊，愛商極高。一個可能要為對方仗劍天涯，一個要為對方生生死死，他們是瓊瑤阿姨的信徒，始終相信世間有理想型的愛情。

此種愛力組合特點：細膩、敏感、精力旺盛。

代表組合：葉賽寧和鄧肯

一個是天才的憂郁詩人，一個是胸中滿懷愛的渴望的舞蹈家。兩個人碰到一起，一段驚世駭俗但也是互相消耗的戀情開始了。彼此瘋狂、激情燃燒的結果是讓愛情逐漸無法軟著陸，讓愛情偏離了人間煙火的軌道。有時，對于兩個愛力都超級蓬勃旺盛的人來說，他們就像兩個渾身長滿刺的刺猬一樣，往往更容易把對方扎得遍體鱗傷。葉鄧這段天才戀中，最終以鄧肯傷心離去而告結束。

此種愛力組合平衡建議：

（1）保持距離。這是兩個愛力旺盛的人，碰到一塊兒，不至于很快被洶涌澎湃的愛力灼傷的最好辦法。

（2）適當降溫。愛力旺盛的人容易把戀愛看得高于一切，其他生活都了無意義。所以，越是戀愛時，越應該找些其他事情做，分散精力，這樣才能讓愛情處于一種常溫狀態(tài)。

2．愛力旺盛型VS愛力平平型

愛力級別：****

這樣的愛力組合碰到一塊兒，抱怨往往成了生活的常態(tài)。我們經常在生活中聽到類似的抱怨，為什么我愛他那么多，他卻回應我那么少？有時候，拋開他是否愛你的因素，更重要的因素往往是他的愛力平平，他愛一分已經用盡了全力，你愛十分卻還覺得不夠。

代表組合：理工類男生碰到中文系女生

我們常常聽到女生抱怨，那個男人像壺溫開水，也像個木頭疙瘩。當女生的溫度日漸升高時，男生好像還一點反應也沒有。她故意撕嬌說，我的肚子痛，他不知道她想要溫存，卻趕緊去給她找胃康寧；她讓他每天給她一個短信，他卻工作忙起來，好像成了外星人。

此種愛力組合平衡建議：

不強人所求：有時，他并不是不愛你，只是愛力有高有低。論語說，己所不欲，勿施于人。不能以自己的愛力強度去要求對方也這樣愛自己。因為他愛一分，可能已經是十分，而再多要求，便讓他感覺有壓力。

一方分散精力，一方參加愛力速成班：要讓愛力平平一方短時間提高愛力，又似乎一下子找不到愛力速成班。所以，與其抱怨，不妨分散愛的能力，比如多做些公益事業(yè)、多找些自己的興趣點，把愛力全部投注到對方身上，只能平添失望和抱怨。