緣由：一個年僅8歲，剛上小學(xué)二年級的男娃娃吳某，卻自稱“老吳”，并與同班年齡相仿的5個學(xué)童相互稱兄道弟：12歲的小學(xué)生劉某，與另外2名女同學(xué)組成了個“虛擬家庭”，分別扮演“姥姥”、“媽媽”和“女兒”的角色……因此所謂的專家指出：這一現(xiàn)象表明，少年兒童成人化傾向已很明顯，需要學(xué)校和家長重視并加以正確引導(dǎo)。少年兒童成人化傾向還有其他表現(xiàn)形式，如在穿著打扮上模仿成年人：所傳唱的歌曲大都是社會上表現(xiàn)情愛的流行歌；行為上講究請客吃飯、聚會等成人交往方式等。

所謂的專家還說，現(xiàn)在因氣候變暖、營養(yǎng)豐富等原因、少年兒童生理、心理比祖輩和父輩提前了1到3年。孩子們“懂事”

早了，加上影視傳媒等社會影響，導(dǎo)致孩童成人化傾向明顯。當(dāng)然，他們按照有關(guān)部門的檢查結(jié)果，會統(tǒng)一口徑地說，早熟與某某奶粉無關(guān)。

對孩童成人化傾向，學(xué)校和家長往往采取回避、不以為然等態(tài)度，使一些學(xué)生走向人生歧途甚至未成年犯罪。

原來玩?zhèn)€“過家家”叫專家們闡釋的這么嚴(yán)重。但他們也許沒有回過頭來想想，包括自己在內(nèi)，誰沒有個“過家家的經(jīng)歷，怎么包括專家在內(nèi)的這么多人都沒有走上犯罪的道路。

不僅是專家，連家長也不允許了。

綏陽-5歲小女孩因在菜市上玩“過家家”需要“拿棵小白菜，其父盛怒之下，將女兒當(dāng)街一頓暴打。

當(dāng)日，記者路過綏陽十字街．正好看見這位父親對5歲的女兒拳打腳踢。可憐的小女孩臉已被打腫，鼻孔正流出股股鮮血。

據(jù)了解，因為小女孩和幾位小朋友玩“過家家”時將西門菜市一菜販的小白菜“順手牽羊”，菜販給小女孩的父親匯報后，其父氣極，認(rèn)為小女孩“從小就學(xué)會偷東西”，該好好“教訓(xùn)”。

不過，這位青年父親的粗暴行為卻遭到圍觀群眾的譴責(zé)，一位路過的教師指責(zé)這位父親，孩子還小，應(yīng)心平氣和地進(jìn)行教育，打罵非但起不到教育的作用，還易使小孩產(chǎn)生逆反心理。記者看到，在眾人的指責(zé)聲中，這位青年父親停止了打罵，抱著女兒去了醫(yī)院。

但這個孩子從此肯定不敢再玩“過家家”了。專家們、大人們，你們小時候都玩過家家，你們小時候也少不了有些偷摘過生瓜梨棗的事，可是等到你們長大成人了，就忘本了。自己不玩了，也不叫孩子們玩。

語文教師和英語教師都犯難了，他們喜歡在課堂上叫孩子們演課本劇，而且好多是外國的作品，情愛的作品。里面肯定有過家家，甚至還有不規(guī)范的戀情，比如《雷雨》、《西廂記》選段、《羅密歐與朱麗葉》選場等。

如果遇到專家來聽課，索性就不要演課本劇了，免得鬧出“家庭”風(fēng)波。