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第19節(jié):關(guān)鍵四:合理地分解目標(biāo)(3)

21歲當(dāng)總裁Ⅱ 作者:董思陽(yáng)


用“多杈樹法”分解一個(gè)目標(biāo)時(shí),應(yīng)按照以下四個(gè)步驟進(jìn)行:

(1)寫下一個(gè)大目標(biāo),作為“總樹干”然后問自己,要達(dá)成該目標(biāo)所需要的條件是什么?

(2)將實(shí)現(xiàn)“總樹干”目標(biāo)所需要的所有必要條件及充分條件,作為“總樹干”第一個(gè)層級(jí)的“枝干”依次畫出來(lái)。完成后,問自己,每一個(gè)“枝干”之和是否等于“總干”,答案如果是“是”,證明第一個(gè)層級(jí)的分解已經(jīng)完畢,如果不是,那么,就要再次考慮,重新將遺忘的“枝干”補(bǔ)充進(jìn)去。

(3)接下來(lái),再分別針對(duì)每一個(gè)“枝干”,問自己要實(shí)現(xiàn)這個(gè)“枝干”目標(biāo)所需要的條件是什么?依次列出所有必要條件與充分條件,將它們作為“枝干”下屬的“枝條”。同樣,要檢查一下每一個(gè)“枝條”相加的結(jié)果,是否等于“枝干”,如果不是,要重新考慮,補(bǔ)充被遺忘的“枝條”。

(4)依此類推,再將每一個(gè)“枝條”進(jìn)行分解,直到畫出所有的“樹葉”——不能再分解的目標(biāo)為止。然后,再次檢查所有的“樹葉”之和,是否等于“枝條”,所有的“枝條”之和,是否等于“枝干”,所有的“枝干”之和,是否等于“總干”?

經(jīng)過以上四個(gè)步驟,一棵枝繁葉茂的“大樹”就被繪制成功了。每一個(gè)目標(biāo)最終都會(huì)被描繪成為一棵枝繁葉茂的“大樹”。

在寫作本書時(shí),思陽(yáng)運(yùn)用的就是“多杈樹”目標(biāo)分解法,先明確寫作的主題,然后對(duì)全書框架進(jìn)行梳理,列出章的標(biāo)題,再將章的標(biāo)題進(jìn)行分解,最終確定每一個(gè)小節(jié)的標(biāo)題。這樣,全書框架已經(jīng)確定,接下來(lái)要做的事,就是圍繞每一個(gè)小節(jié)“添加樹葉”。當(dāng)一本12萬(wàn)字的書,被我運(yùn)用“多杈樹法”將總目標(biāo)分解之后,我就明確了我每天大概要寫多少字,經(jīng)過多少時(shí)間會(huì)寫完這本書了。

“多杈樹”分解法是一個(gè)非常實(shí)用的分析問題的工具,它不僅可以用來(lái)分解目標(biāo),也可以用來(lái)分析解決很多復(fù)雜的問題。任何問題都能借由它來(lái)分析、分解并衍變成非常簡(jiǎn)單的問題。這一技巧只要多加練習(xí),定能得心應(yīng)手。

現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)谝粡埧瞻椎募埳显囍毩?xí)一下用“多杈樹”目標(biāo)分解法分解你的近期目標(biāo)吧!再次提示你,畫“多杈樹”時(shí)要不斷自問,達(dá)成該目標(biāo)的條件是什么?然后,反問自己這些條件能保證該目標(biāo)一定達(dá)成嗎?

夢(mèng)想可以始于一時(shí)的“拍腦袋”。但是一旦把它變成必須達(dá)成的目標(biāo)時(shí),它就是一個(gè)嚴(yán)密而科學(xué)的理性行為了。為了使我們的目標(biāo)具有現(xiàn)實(shí)的可行性,在運(yùn)用“多杈樹法”將目標(biāo)分解完畢后,我們必須對(duì)目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)地評(píng)估,以免因目標(biāo)太大最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),使自己遭受挫折,或因目標(biāo)太小,不需努力就能實(shí)現(xiàn),而浪費(fèi)自己的潛能。


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