2.關(guān)起門來為孩子鼓掌

無論是世界偉人，還是普通民眾，抑或是一個蹣跚學(xué)步的嬰兒，都不能缺少肯定、欣賞和喝彩的感受。因為這些感受是使人奮進的催化劑，是人克服挫折的安慰劑，是激勵孩子不斷進步的橋梁。

“你瞧人家！”這是很多父母最愛對孩子說的話，也是孩子最不喜歡聽的話。因為這句話表露了父母對孩子的不滿，帶有攀比之意，打擊了孩子的自尊心和自信心，惹得孩子很不高興。

有位母親經(jīng)常對孩子抱怨：“你瞧瞧人家能考90分，你卻只考70分；人家當(dāng)班長，你卻當(dāng)組長；人家比賽得第一名，你卻什么獎也得不到。我怎么生了你這個不爭氣的兒子？”

終于有一天，兒子忍無可忍了，沖媽媽喊道：“媽媽，你瞧李阿姨當(dāng)經(jīng)理，你卻當(dāng)部門組長；張阿姨每月掙5 000元，你卻掙2 000元；隔壁王嬸嬸家有電腦，咱們家只有電視。我怎么有你這樣的媽媽？”

媽媽被兒子的話觸動了，無奈地說：“兒子，跟人家比，永遠會氣死你?！?/p>

兒子笑著說：“是啊，那以后不要再拿我和別人比了?！?/p>

媽媽啞口無言，終于明白了自己的過錯。

生活中，像這位媽媽一樣的父母真不少，他們不懂得為孩子的成績喝彩，只知道拿自己孩子與那些更優(yōu)秀的孩子作比較，比來比去，總是把孩子比下來，然后批評孩子，希望以此刺激孩子繼續(xù)努力。家長的這種想法值得理解，不就是希望孩子更進一步嗎？那么何不把批評換作鼓勵和贊揚呢？要知道，鼓勵和贊揚更能激發(fā)孩子的自信心和學(xué)習(xí)的勁頭，孩子更容易取得進步。

身為家長，要知道你的孩子是獨一無二的，就像天下沒有兩片一模一樣的樹葉，人間也沒有一模一樣的孩子。因此，你的孩子所表現(xiàn)出來的優(yōu)勢，所創(chuàng)造的成績，都值得你去肯定和喝彩，這樣才能給孩子信心和力量。有一位童話大師說：“信心是希望之橋，經(jīng)?？隙ê⒆樱瑸楹⒆雍炔?，可以激勵孩子不斷上進。”所以說，為孩子喝彩，真的很重要。

有一個美國男人娶了一個俄羅斯女人當(dāng)老婆，他們有了一個兒子。妻子不懂英語，看不懂兒子的作業(yè)，可是每次兒子把做完的作業(yè)給她看時，她總是對兒子贊賞有加。然后把作業(yè)掛在客廳里，等有客人來時，她就會很自豪地向客人介紹兒子的作業(yè)，夸贊兒子的字寫得很工整。客人很配合地夸獎，使一旁的兒子聽得信心大增，發(fā)誓以后更認真地寫作業(yè)。就這樣，兒子的作業(yè)一天比一天寫得好，不但完成的質(zhì)量高，字也寫得越來越好，后來還在書法比賽中獲得了好成績。

天下所有的孩子，個性不同，能力不同，但是有一點是相同的——都渴望父母為他喝彩。父母說他行，他就會“行”給父母看；父母說他不行，他就會“不行”給父母看。所以，如果你想讓孩子給你創(chuàng)造一個又一個驚喜，就要多給孩子掌聲和喝彩，讓孩子在你的激勵中不斷進步。

◎從細節(jié)處賞識你的孩子

我們經(jīng)常提倡賞識教育，那么，真正的賞識是怎樣的呢？有些家長并不了解，他們認為賞識就是夸獎，一有機會就夸獎孩子，看到孩子寫完作業(yè)，就夸孩子：“你真懂事，真棒?！笨吹胶⒆又鲃邮帐巴婢?，也夸孩子：“你真懂事，真棒。”看到孩子按時起床了，依然夸孩子：“你真懂事，真棒。”

殊不知，這些家長犯了一個錯誤，那就是對孩子的夸獎太籠統(tǒng)，沒有針對性，使孩子感到迷糊，甚至厭煩。其實夸獎是有技巧的，要有針對性，要讓孩子明白父母因什么而夸獎他，從細微之處去夸獎，這樣更容易打動孩子。

比如，看到孩子按時寫完作業(yè)，父母可以對孩子說：“作業(yè)完成得很及時啊，真不錯，好習(xí)慣要保持下去哦?！笨吹胶⒆又鲃邮帐巴婢?，父母可以對孩子說：“主動收拾玩具是有責(zé)任心的表現(xiàn)，媽媽為你感到高興?！币押⒆雍玫男袨楸憩F(xiàn)指出來，讓孩子明白父母因為什么而贊賞他。這樣孩子下次就會繼續(xù)好的行為。

◎給孩子創(chuàng)造安全的表揚環(huán)境

有句話叫“關(guān)起門來為孩子鼓掌”，這樣做不僅表現(xiàn)出對孩子的賞識，還表現(xiàn)出對孩子的呵護和保護。為什么要關(guān)起門來呢？首先，可能是因為孩子膽小羞怯，不敢當(dāng)眾表演，關(guān)起門來是為了鼓勵孩子更放松地表演節(jié)目。其次，關(guān)起門來，是為了不讓別人聽到孩子受到的表揚，讓孩子沉浸在親情的關(guān)切之中，讓孩子感受父母的愛，這樣對培養(yǎng)孩子的自信心是很有幫助的。因此，父母要多給孩子創(chuàng)造安全的表揚環(huán)境，鼓勵孩子在祥和的氛圍中展現(xiàn)自己的才華。

◎喝彩之余不忘指出孩子的不足

再優(yōu)秀的孩子也有不足的地方，父母在為孩子好的表現(xiàn)喝彩的時候，不要盲目地夸贊孩子。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處時，完全有必要指出來，引導(dǎo)孩子朝更好的方向發(fā)展，這樣孩子才會變得更加優(yōu)秀。比如說，父母鼓勵孩子畫畫，孩子也畫了。畫完之后，父母可以先肯定孩子的畫，指出畫中的“亮點”，然后指出欠缺的地方。這樣孩子才不會沉迷在表揚聲中，而會懂得虛心地改進不足。