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欺騙和見(jiàn)死不救也是偷盜行為(2)

Wow!原來(lái)猶太媽媽這樣教孩子 作者:孫玉梅


“因?yàn)榘⒁套罱眢w有點(diǎn)兒不舒服啊?!睂O莉一邊解釋一邊問(wèn),“剛才約瑟夫在說(shuō)什么好心人?。俊?/p>

“是這樣的,剛才爸爸給我們講了一個(gè)故事?!鄙w圖在一旁說(shuō)道,“有一個(gè)村子里很多人都得了一種怪病,雖然大家知道治病的方法,但藥卻不多。一天,一個(gè)患病的年輕人在一間屋子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老爺爺,他也得了這種怪病,而且病得很重,快要死掉了。但是為了得到救治的機(jī)會(huì),年輕人竟然把老爺爺丟棄在屋子里了,而且不告訴他人。這種人真是太可惡了。對(duì)吧,爸爸,后來(lái)老爺爺?shù)降自趺礃恿??真的死了嗎?”他看著維茨,一臉擔(dān)憂的神色。

安迪提著維茨買回來(lái)的東西,邊往廚房走邊笑道:“呵呵……看來(lái)孩子們真的很想得知最后的結(jié)果,但我沒(méi)時(shí)間聽(tīng)了,我去廚房準(zhǔn)備吃的,維茨你邊陪孟磊他們,邊給孩子們講故事吧?!?/p>

“要不要我?guī)兔δ???/p>

“不用,你的任務(wù)是好好坐下,好好休息”!

孫莉想進(jìn)去幫忙,卻被維茨給攔了下來(lái)。之后,他向大家說(shuō)道:“那么,孩子們,我繼續(xù)開(kāi)始講嘍。”

“好?!币宦?tīng)父親要繼續(xù)講故事,蓋圖和約瑟夫安靜地坐在沙發(fā)上,再也不吵吵鬧鬧了。不僅孩子們?nèi)绱耍瑢O莉也不由得豎起了耳朵,想聽(tīng)聽(tīng)他到底在講什么故事,竟然這么吸引孩子們。

“兩天后,另外一個(gè)人也去了那間屋子,發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的老爺爺,并知道了事情的真相,于是,他就生氣地去找那個(gè)年輕人理論,問(wèn)他為什么要這樣做,為什么見(jiàn)死不救?可那個(gè)年輕人卻冷漠無(wú)情地說(shuō):‘他已經(jīng)那么老了,我還很年輕,當(dāng)然會(huì)先救自己啊?!贻p人的話激怒了村子里的人,大家憤怒地說(shuō):‘你這個(gè)小偷,看看你都做了什么,一條生命就這樣被你害了,你這個(gè)可惡的小偷、騙子!’大家一氣之下,就將這個(gè)年輕人趕出了村子,讓他一輩子都不能回到自己的故鄉(xiāng)。”

“咦?”小約瑟夫突然歪著腦袋發(fā)出了十分好奇的聲音,“爸爸,好像有哪里不對(duì)勁兒,那個(gè)年輕人什么時(shí)候成了騙子?他應(yīng)該是見(jiàn)死不救吧,不應(yīng)該是偷東西的小偷的。”

“他確實(shí)是個(gè)可惡的小偷?!边@時(shí),安迪端著茶點(diǎn)從廚房里走了出來(lái),很嚴(yán)肅地對(duì)約瑟夫說(shuō)道,“他這樣的行為,和小偷沒(méi)有兩樣。”

“為什么?這要從何說(shuō)起?”孫莉也十分好奇這種說(shuō)法,忍不住發(fā)問(wèn)。

安迪說(shuō):“因?yàn)槟莻€(gè)年輕人說(shuō)謊騙了大家,使老爺爺不能及時(shí)得到救治而失去了生命,他偷的是一條生命!所以,他比小偷更可惡!”

“是的?!本S茨也點(diǎn)頭附和道,“蓋圖、約瑟夫,你們要記住,并不是只有偷錢、偷東西的行為才是偷盜,欺騙他人、見(jiàn)死不救這些行為也屬于偷盜,而且比偷錢、偷東西更讓人憎惡。因?yàn)槿说纳挥幸淮危チ司筒荒茉倩貋?lái),但東西或錢物是可以通過(guò)勞動(dòng)再得到的,明白了嗎?生命可是無(wú)價(jià)之寶,偷盜生命是堅(jiān)決不可饒恕的罪過(guò)。所以你們要記住,偷盜是最令人不恥的行為,而欺騙、見(jiàn)死不救等不道德的行為,同偷盜一樣可憎。如果你想讓別人喜歡你,不僅要不偷盜他人的錢財(cái)和物品,還要做到不欺騙、不見(jiàn)死不救,明白了嗎?”

“……哦,我明白了?!北緛?lái)是在講故事,可不知何時(shí)卻變成了一些沉重的話題,但兩個(gè)孩子聽(tīng)了父親的話后,卻若有所思地點(diǎn)頭了。


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