鼓勵(lì)孩子幫助同學(xué)，那么幫助什么內(nèi)容呢？無(wú)私不是“無(wú)底線(xiàn)”，比如代替做作業(yè)就不是無(wú)私的，恰恰是自私的，不是嗎？你代替了別人做作業(yè)，實(shí)質(zhì)上就是代替了同學(xué)應(yīng)付老師，代替了同學(xué)思考，實(shí)質(zhì)上就是不想讓同學(xué)進(jìn)步嘛，所以，于人于己都是自私的。應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子在以下這些方面盡力幫助同學(xué)：

一是同學(xué)因事或者因病漏課了，需要進(jìn)行補(bǔ)課；

二是對(duì)于基本概念的掌握和理解，可以為同學(xué)講解；

三是考后一起分析具體出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因；

四是對(duì)于作業(yè)中的難題可以在同學(xué)積極參與的情況下進(jìn)行討論。

養(yǎng)成無(wú)私幫助同學(xué)的習(xí)慣，基本要求：

第一，父母必須做出榜樣。父母要在生活中熱心幫助弱者，幫助需要幫助的人。在這個(gè)社會(huì)上，只有互相幫助，才能構(gòu)成一個(gè)完美的世界，當(dāng)然，幫助別人一定不是為了獲取什么，而是一種無(wú)私的、坦蕩的自覺(jué)。

第二，鼓勵(lì)孩子從小事做起。無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上，鼓勵(lì)孩子幫助同學(xué)時(shí)，事情不分大小，而在于用心、主動(dòng)去幫助，從小事做起恰恰是養(yǎng)成幫助別人的關(guān)鍵。所謂用心，就是堅(jiān)定地認(rèn)為，別人的事情一定比自己的事情重要。

第三，注重可實(shí)現(xiàn)性。父母需要經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的原則和道理，一定要有可實(shí)現(xiàn)性，結(jié)合自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，用自己的長(zhǎng)處去幫助同學(xué)，逐漸形成習(xí)慣。