成功，往往就是在最艱難的時(shí)候，再堅(jiān)持一會(huì)兒而產(chǎn)生的。孩子的學(xué)習(xí)也是一樣，你的孩子能不能在眾多的孩子中脫穎而出，就在于遇到困難的時(shí)候是否具備足夠的意志力。

學(xué)習(xí)就像釘釘子，釘子要釘進(jìn)木頭里，一靠鉆，二靠擠勁兒，鉆就是刻苦鉆研，遇到問題絕不放棄，不徹底解決不罷休，這樣對知識(shí)就會(huì)有更加深刻的理解，擠勁兒就像是擠海綿里的水一樣，充分使用零碎的邊角料時(shí)間，這樣才能將學(xué)習(xí)時(shí)間從實(shí)質(zhì)上延長。無論是“鉆”還是“擠”，都需要我們付出超乎尋常的意志。

但是，意志是和目標(biāo)聯(lián)系在一起的。如果沒有目標(biāo)，人的意志就很容易出現(xiàn)斷節(jié)，意志需要目標(biāo)來保證。人生很重要的一項(xiàng)品質(zhì)是“完成能力”，這是所有天才最突出的品質(zhì)。

3.專注

如果用一個(gè)放大鏡，將散漫的陽光聚焦于某一點(diǎn)，就可以引燃一根火柴。能做飯能煮雞蛋的太陽灶也是使用了聚焦的原理，許許多多的事實(shí)告訴我們，專注是可以產(chǎn)生奇跡的。

有一位優(yōu)秀的鋼琴調(diào)音師，干這項(xiàng)工作已經(jīng)幾十年了，但他調(diào)琴并不是像人們想象的那樣，用手撥動(dòng)琴弦，然后用耳朵去辨認(rèn)音階和音色。而是撥動(dòng)琴弦后，用他的鼻子去聞，聞上幾十秒鐘，便可以清晰地校音了，就像特異功能似的，有人問他這是為什么，他說，剛開始的時(shí)候，也是用耳朵去聽，靜靜地去辨認(rèn)，后來，每天那樣認(rèn)真重復(fù)和專注，漸漸發(fā)現(xiàn)，自己的嗅覺也具有了辨認(rèn)音階音色的能力，而且是不知不覺中形成的，他自己也很奇怪。

奇跡通常就在專注中發(fā)生了，甚至人的觸覺也會(huì)轉(zhuǎn)移。說是奇跡，其實(shí)就是人的潛能在專注的前提下得到了發(fā)揮。

專注，不僅是靈魂獲取酬勞的唯一途徑，更是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能的必要條件。專注的最高境界是癡迷，受到鼓勵(lì)的、訓(xùn)練的孩子則讓大腦進(jìn)入了較深層次的智力快感狀態(tài)，從而在發(fā)展這種興趣中進(jìn)入一種癡迷的忘我境界，一旦孩子養(yǎng)成了癡迷的習(xí)慣和個(gè)性，那么他的智力活動(dòng)便進(jìn)入了一個(gè)質(zhì)的提高期，而這種讓他癡迷的事物也必將成為他日后極其重要的部分。

培養(yǎng)孩子專注精神的方法是將孩子的注意力集中到努力運(yùn)用已經(jīng)具備的條件去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)上來。這樣做需要的是：

第一是定力。就是排除干擾，心神堅(jiān)定，不亂不散，集中力量突破一個(gè)問題。怎樣形成一個(gè)人的定力呢？一是確定信念，堅(jiān)定不移；二是自律；三是充分調(diào)動(dòng)所有的器官聽從大腦的指揮，比如手，腳，眼，鼻等等，去完成自己已經(jīng)確定了的事情。