15個(gè)鐘頭之后，她又累又凍得發(fā)麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船。他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。

幾十分鐘之后——從她出發(fā)算起15個(gè)鐘頭零55分鐘之后，人們把她拉上船。又過(guò)了一個(gè)鐘頭，她漸漸覺(jué)得暖和多了，這時(shí)卻開(kāi)始感到失敗的打擊，她不假思索地對(duì)記者說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在的，我不是為了自己找借口，如果當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)陸地，也許我能堅(jiān)持下來(lái)。”

人們拉她上船的地點(diǎn)離加州海岸只有半英里！后來(lái)她說(shuō)，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)樗跐忪F中看不到目標(biāo)。

目標(biāo)的根本意義是確定奮斗的方向。而在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中，目標(biāo)的意義就具體化為自我評(píng)價(jià)或者評(píng)價(jià)。

小的量變質(zhì)變的積累一定會(huì)出現(xiàn)大的量變質(zhì)變，這是客觀規(guī)律，這就是人的發(fā)展處于螺旋式上升的態(tài)勢(shì)。螺旋式上升的態(tài)勢(shì)要求把人的遠(yuǎn)大目標(biāo)和“小、近、實(shí)”的階段性目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。人類(lèi)發(fā)展的歷史，就是既有遠(yuǎn)大美好的愿望，又有適當(dāng)高于自身水平的目標(biāo)進(jìn)行激勵(lì)，求得目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

一個(gè)人有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力，有了責(zé)任，有了勇氣，如果沒(méi)有追求的目標(biāo)，就會(huì)變得無(wú)聊、孤獨(dú)甚至彷徨，不知所措。

一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)期目標(biāo)，就會(huì)變得沒(méi)有氣勢(shì)；一個(gè)人沒(méi)有中期目標(biāo)，就會(huì)沒(méi)有精神；一個(gè)人沒(méi)有短期目標(biāo)，就會(huì)變得不勤奮。有人列出了這樣一個(gè)公式：目標(biāo)＝目標(biāo)高度×達(dá)到的可能性。目標(biāo)低了，不感興趣，目標(biāo)高了，達(dá)到的可能性就小了，就會(huì)失去信心。

有效的目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。

貝爾納是法國(guó)著名的作家，一生創(chuàng)作了大量的小說(shuō)和劇本，在法國(guó)戲劇史上占有重要的地位，可以說(shuō)是法國(guó)文學(xué)史上的里程碑人物。有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽，其中有這樣一個(gè)題目：如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，情況緊急，只允許搶救出一幅畫(huà)，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)搶救哪一幅？結(jié)果在該報(bào)紙收到的成千上萬(wàn)個(gè)回答中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎(jiǎng)金，他的回答是：“我搶救離出口最近的那幅畫(huà)！”

怎樣的目標(biāo)才是有效的呢？一個(gè)有效的目標(biāo)必須具備以下條件：