絕不跟在別人的后面

總是跟在人后的人，肯定得不到大家的喜歡，對于集體而言，你和其他人差一大截，會被看做拖后腿；對于個人而說，你將不會有朋友，因為沒有人喜歡一個不上進、落后的人；對于自己來說，你的人生將是黑暗無邊。

蓋茨的好勝心是有目共睹的，不但表現在商場上，在對孩子的教育方面，也是從小就給孩子灌輸不能落后的思想。

在約翰8歲的時候，看見別的孩子學滑板，他也吵著要學，蓋茨便給他買了滑板?？墒?，在學的過程中，約翰雖然表現出很大的興趣，卻一直不得要領，所以很長時間也沒學好。再看約翰的小伙伴杰瑞，已經玩得很熟練了。并且?guī)讉€小伙伴決定對自己進行一次測驗，他們分成兩隊進行對決。約翰和其他三個孩子分成一隊，杰瑞是另外一個隊的隊長。比賽開始了，約翰本來就有點生疏，再加上對方有個健將杰瑞，就更加緊張了，在拐彎的地方“噌”的一下就被滑板的慣性帶出去了，很狼狽地摔倒在草地上，小伙伴們噓聲一片。約翰很窘迫的站起來，撅著嘴巴悶悶不樂地回到了家，把滑板一摔扔在了垃圾桶里。蓋茨不知道怎么回事，聽見聲響就有點生氣，于是有一次隨口說了句：“我們的滑板王子，怎么掛了彩??？”蓋茨說完這句話，約翰的臉上接著就掛上了淚珠。沖著蓋茨說：“掛彩就掛彩，我才不是什么臭滑板王子！”賭氣摔門進了自己的房間，自己一個人躲在房間里。

蓋茨這才意識到是自己的話，打擊了約翰的積極性，約翰沮喪的樣子是蓋茨從來沒見過的。蓋茨沒有去拍約翰的房門，先出去找到杰瑞了解了一下情況。

回來的時候蓋茨隔著門板向約翰道歉：“約翰，出來一下，我發(fā)現個秘密。”

小孩子對秘密是非常感興趣的，比如一扇門，你越是叮囑不要進去，他偏偏就想方設法的進去。一聽有秘密，約翰就把門打開露出滿眼淚花的眼睛不耐煩地問：“什么秘密？”

“是這樣的，我發(fā)現你的滑輪上有一個螺絲松了?！?

小約翰一聽來了精神，就跑到門前的垃圾桶前，把滑板撿起來仔細的檢查起來。

“在這里，”蓋茨把他的滑板搶過來，順手做了個擰螺絲的動作，然后遞給他，并說：“你一直沒練好，我懷疑是螺絲的緣故?！?

“你這樣覺得？”約翰驚喜地望著爸爸。