緒論

學(xué)習(xí)需要智慧

沒有1%，99%都是白費

從前有個國王，一只眼睛是瞎的，一條腿是瘸的。有一天，他召來三個畫家，要他們給自己畫像。規(guī)則是："畫得好，有重賞；畫不好，要殺頭！"

第一個畫家勤懇而誠實，如實地再現(xiàn)了國王的原貌：畫中的國王依然是瞎一眼，瘸一腿。國王一看，氣得哇哇直叫，把這個畫家給殺了。第二個畫家很聰明，一看勢頭不對，馬上就動起了腦筋，于是畫中的國王好手好腳，很美，著實是絕版美男子一個。但國王一看，氣得更厲害了！為啥呢？因為他感覺這個畫家有意在嘲諷他，于是第二個畫家也被殺了。第三個畫家見前面兩個同行都被殺了，急得直冒汗。但他是個有智慧的人啊，于是……結(jié)果他的畫讓國王非常滿意，不但沒有殺他，還重賞了他。

這個畫家到底是如何畫的呢？原來，他把國王畫成在山上打獵的姿勢：瞎眼閉著，那只好眼在瞄準(zhǔn)，此外整個人呈跪射姿勢，瘸腿跪在地上，好腿踏在前面。這種畫法揚(yáng)長避短，既符合實際，又把國王的缺點巧妙地掩蓋了起來，國王不開心也不行。

從這個故事中我們不難發(fā)現(xiàn)，前兩個畫家都沒有找準(zhǔn)國王的心態(tài)，沒有選一個好的角度，所以吃了虧。而第三個畫家卻在前面兩個可憐蟲的基礎(chǔ)上，聰明地轉(zhuǎn)換了一個角度，結(jié)果獲得了成功。所以，第三個畫家的成功首先不是畫技，而在于他的智慧，在于他的靈感。

天才=99%的汗水+1%的靈感，這是大家都知道的成功公式。我們很重視汗水，因為它占了99%，但如果沒有1%，那99%就會是白費。

同學(xué)們在解決疑難問題時，也要善于轉(zhuǎn)換角度。在我們思維的過程中，如果無法從正面突破時，是否考慮過側(cè)面迂回或背后包抄呢？所以，如果別人夸你"勤奮"，不見得就是褒義，要想擁抱勝利女神僅靠吃苦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要有智慧和靈感。

什么是"有智慧"

聰明不等于智慧

我喜歡舉這樣一個例子，來區(qū)分聰明與智慧兩者之間的差別。

現(xiàn)在的醫(yī)療費用很高，假設(shè)有錢人可以住一等病房，經(jīng)濟(jì)一般的住二等病房，錢很少的住三等病房。請問，你將來打算住幾等病房。不少人都會回答說："我將來要努力賺錢，爭取住一等病房。"可另一種回答是："我為什么要住病房呢？我要鍛煉身體，爭取將來不住病房！"前者也許是聰明的，但只有后者才可以稱之為"有智慧"的人。

有學(xué)問不等于有智慧

東漢有個叫胡廣的官員，他的記憶力極強(qiáng)，知識淵博，熟悉所有的典章，也很會辦事。當(dāng)時有"萬事不理問伯始"之說，也就是說只要有不懂的問題，他保證馬上會給出答案來，真可謂上知天文，下曉地理，無所不精，無一不通。但是他缺乏創(chuàng)造性，不能解決新問題，終其一生沒有貢獻(xiàn)。在英國，有個叫亞克敦的人，知道的歷史知識十分豐富，以至于許多歷史學(xué)家所寫的著作中有絲毫不符合史實的地方，他都能指出來，但人們并不認(rèn)為他是一位真正的歷史學(xué)家，因為他沒有自己的思想。