（三）“抵得上五個師”的錢學森

1935年，錢學森赴美國研究航空工程和空氣動力學，1938年獲加利福尼亞理工學院博士學位，后留在美國任講師、教授。1950年開始爭取回歸祖國，當時美國海軍的一位高級將領說：“錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開?！币虼隋X學森受到美國政府迫害，失去自由，歷經5年于1955年才回到祖國。1958年起長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務。1965年，錢學森正式向國家提出報告和規(guī)劃，建議把人造衛(wèi)星的研究計劃列入國家任務。在實施人造衛(wèi)星研制計劃中錢學森在許多關鍵技術問題的解決上貢獻了智慧。錢學森對科學技術的重大貢獻是多方面的，他以總體、動力、制導、氣動力、結構、計算機、質量控制等領域的豐富知識，為組織領導新中國火箭、導彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用，對中國火箭導彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻。正如《感動中國》對錢學森的評價：“在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范?！?/p>

從第一顆原子彈試驗到氫彈原理突破，美國用了七年多，蘇聯(lián)用了四年，英國用了4年半，而中國僅用了2年零2個月。這是一個讓全世界為之震驚的速度！原子彈、氫彈實驗成功舉世震驚，外電紛紛評論：“中國令人震驚地進入核俱樂部！”“中國從此對世界事務擁有了無可置疑的發(fā)言權！”1966年10月，中國在本國國土上成功進行了導彈核武器的實驗，解決了“兩彈結合”使中國的核武器真正有了實戰(zhàn)價值。1970年中國第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號的發(fā)射成功，使中國成為繼蘇、美、法、日之后第五個能獨立研制并發(fā)射人造衛(wèi)星的國家。正是由于科技人員心中時刻惦念著民族的強盛，中國核武器和人造衛(wèi)星的研制和發(fā)展才得以步履矯健。

五、解讀

20世紀五六十年代，我國面對嚴峻的國際形勢，為打破核大國的訛詐與壟斷，為了國家安全與世界和平，在條件十分艱苦的情況下，黨中央和毛主席高瞻遠矚，果斷做出了研制“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策。老一輩科學家和廣大研制人員發(fā)揚“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于攀登”的精神，風餐露宿，頑強拼搏，團結協(xié)作，克服了各種難以想象的艱難險阻，突破了一個又一個技術難關，取得了中華民族為之自豪的偉大成就。1964年10月16日，原子彈爆炸成功；1966年10月27日，導彈核試驗成功；1970年4月24日，人造衛(wèi)星發(fā)射成功。鄧小平曾經說過：“如果60年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志?！笨梢哉f“兩彈一星”奠定了我國在國際上有影響力的大國地位。

“兩彈一星”事業(yè)的發(fā)展，不僅使我國的國防實力發(fā)生了質的飛躍，而且廣泛帶動了我國科技事業(yè)的發(fā)展，促進了我國的社會主義建設，造就了一支能吃苦、能攻關、能創(chuàng)新、能協(xié)作的科技隊伍，極大地增強了全國人民開拓前進、奮發(fā)圖強的信心和力量。“兩彈一星”的偉業(yè)，是新中國建設成就的重要象征，是中華民族的榮耀與驕傲，也是人類文明史上的一個勇攀科技高峰的空前壯舉。

現(xiàn)代科學技術的研制工作往往是規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程，涉及眾多領域，需要數(shù)千個單位、幾十萬人員組成一個團結和協(xié)作的體系?！皟蓮椧恍恰毖兄乒ぷ髡咴诋敃r極其簡陋的條件下，不論前線后方，每個人員都能堅守崗位，履行職責，形成了強大合力，保證了事業(yè)的成功。經過數(shù)十年的發(fā)展，我國科學技術在今天已經出現(xiàn)了越來越多的系統(tǒng)工程類項目，這就更加需要科研工作者像當年“兩彈一星”研制人員那樣，為了一個共同目標，團結一心，大力協(xié)作，同舟共濟，共創(chuàng)偉業(yè)。