正文

改變命運(yùn)的一分

感動教師心靈的教育故事 作者:張?jiān)谲?/span>


黃邦寨

辦公室只剩下秦老師一個(gè)人了,門被推開了一條縫,一顆瘦小的腦袋探了進(jìn)來。他向辦公桌怯怯地走近,怯怯地叫了聲:“老師?!?/p>

“查分?jǐn)?shù)吧?你59分,全班就你不及格。”秦老師盡量控制自己的音量,努力展示她溫和的一面。根據(jù)慣例,每次考試結(jié)束后,辦公室門口總會擠滿迫不及待的學(xué)生,現(xiàn)在這個(gè)小男孩是班上最后一位來查分?jǐn)?shù)的學(xué)生。

“老師,能不能,能不能……”把“能不能”呢喃了好幾遍,小男孩才很難為情地抬起那一直比脖子還低的頭,一張臉像給涂滿了紅墨水,細(xì)得像絲線一般的聲音哆嗦著穿過秦老師的耳膜,“能不能給我的作文加上一分?”

“加分?這不好。作文打分得嚴(yán)格對照評分標(biāo)準(zhǔn)。”秦老師搖了搖頭,面帶歉意地笑笑,“你不用太放在心上,不及格老師不罵你就是了,以后認(rèn)真些,爭取期末拿個(gè)高分?!?/p>

“可我媽……她會用竹鞭抽我的?!毙∧泻е耷唬p手習(xí)慣性地往頭頂擋,有竹鞭已經(jīng)臨頭的感覺。秦老師沉默了,她理解家長望子成龍的急切,當(dāng)然也不希望學(xué)生因貪玩而考試不及格,可管教孩子也犯不上動竹鞭。是不是給他加上一分?秦老師有點(diǎn)猶豫不決,她做事一向很講原則,可偏偏長著顆女人心。

不經(jīng)意地瞧小男孩一眼,正迎上他瑟縮的眼神,秦老師的心猛然一震———在孩子晶瑩的淚光中,在恐懼的戰(zhàn)栗后面,清泉般的童真悄然流淌。哎!畢竟,他還是孩子,心還非常嫩。

“你看這樣好不好?”秦老師靈感一閃,立刻以溫暖的目光籠罩小男孩的全身,此刻小男孩正微張著嘴,星星般的雙眼涌動著期盼?!拔以诳偝煽兩辖o你加一分,但不是送,是借,要還的,期末你給我一還十,怎么樣?”

“行,期末還你?!毙∧泻⒁Я艘ё齑?,就邁開腳逃跑似的走出辦公室。背后傳來秦老師柔和的聲音:“要好好念書,不要再曠課去捉青蛙摸小魚……”

因?yàn)橐恢钡胗浿鞘帧案呃J”,同時(shí)也由于對秦老師心懷感激,所以小男孩在此后的學(xué)習(xí)中非??炭?。期末,小男孩的語文取得了98分的好成績,被扣去10分,還有88分。于是學(xué)校給他頒發(fā)了一個(gè)“三好學(xué)生”獎,一個(gè)學(xué)習(xí)成績進(jìn)步獎。這是小男孩上學(xué)三年來第一次獲獎。緊緊抱著獎狀和獎品,小男孩發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對自己微笑,挨媽媽的竹鞭都不哭的小男孩,竟一下子流下了熱淚。

后來,小男孩以優(yōu)異成績考上了中學(xué),幾年后又上了大學(xué),成為村上第一個(gè)大學(xué)生。再后來,他成了某集團(tuán)公司的老總,捐出了許多錢建設(shè)家鄉(xiāng),而且每年回家鄉(xiāng)都不忘去看望他當(dāng)年的語文老師秦老師。

這是我的一位老總朋友的親身經(jīng)歷,至今他向我們講起這一分“高利貸”的往事時(shí),仍是激動不已,因?yàn)樗?,是秦老師?dāng)年“借”給他的那一分改變了他的一生。


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