佚 名

開學(xué)剛一周，班干部就向我反映說：“班里一些同學(xué)的學(xué)習(xí)資料丟了，大家都懷疑是剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的學(xué)生任大為拿的。此事傳開后，大家都急忙打開自己的抽屜，把里面的書拿出來查看，只有任大為仍然把抽屜鎖得緊緊的，生怕誰搶他東西似的……”

聽了班長的匯報，我嘴上對班長說沒有證據(jù)不要亂說，心里卻犯嘀咕：任大為是不是家里窮，買不起資料，就拿了同學(xué)的？不能吧，他剛轉(zhuǎn)來，和同學(xué)們都不熟悉，不會吧？

周五上課，我走進教室，無意中向任大為的位置望去，看到他正盯著我看。見我看他，他立即低下了頭，裝作看書?？粗纳裆?，我真有些懷疑丟失的書真是他拿的，但理智告訴我，不能因自己的武斷而傷害一個幼小的心靈。我若無其事地走上講臺，準備上課。剛打開書，副班長李娜娜站起來說：“老師，我同桌張玉新買的成語辭典不見了?！蹦饶鹊脑掃€沒說完，其他丟失資料的同學(xué)也都紛紛接上話茬。這個說：“老師，我的資料沒了，怎么學(xué)習(xí)呀？”那個說：“老師，我的《閱讀短文100篇》可是我爸托人從阜陽帶回來的，我們這兒都買不到?！?/p>

看來，不解決這個問題，課是上不下去了。我放下課本，掃視了一遍全班同學(xué)，沉默著。該怎么辦才好呢？傷害了孩子怎么辦？但如果不聞不問，等于放任犯錯誤的孩子呀，也不對。我一籌莫展！學(xué)習(xí)委員王麗麗也許看出了我的難處，站起來說：“老師，我們都把自己抽屜里的書拿出來放到桌面上，讓班長帶著丟失資料的同學(xué)查看一下，不就行了。”我心里想：這行嗎？如果當(dāng)著全班同學(xué)的面從某位同學(xué)抽屜里找到丟失的書，會不會對這位同學(xué)造成心理傷害呢？我正猶豫不決時，同學(xué)們已紛紛把自己的書從抽屜里拿了出來?？磥碇缓眠@樣辦了。

班長帶著丟失資料的同學(xué)逐人查看，差不多查完一遍，還沒有找到丟失的書。正當(dāng)我想讓同學(xué)們慢慢找時，任大為的組長向我報告說：“老師，任大為不把自己的書拿出來，而且抽屜還鎖得緊緊的?！蓖瑢W(xué)的目光一下子都集中到任大為身上，只見他低著頭，不敢看大家。有一個心急的同學(xué)喊道：“老師，他自己不打開，我們幫他撬開吧，都是自己的書，怎么還怕別人看呢？”我知道他們懷疑任大為，便說：“同學(xué)們，任大為有權(quán)不讓我們看他的東西！我們尊重他好嗎？”幾個同學(xué)依舊不依不饒地說：“自己的東西怎么還怕看呢？”我看著任大為，淚水從他的眼眶里涌出。我示意同學(xué)們坐好后，走到任大為的課桌旁，他求助地看著我，手拿鑰匙，準備打開抽屜，我制止了，輕輕地說：“大為，老師相信你，你可以不用打開！”

下課后，同學(xué)們都到操場上做課間操去了，任大為走到我身邊說：“老師，我可以打開抽屜讓你看！”我笑著說：“不用了，老師相信你！”“不，老師，我一定要讓你看，因為我的抽屜里真的沒有別的同學(xué)的書！”看著他委屈的表情，我走了過去。只見他熟練地打開抽屜，拉開。天哪，小小的抽屜簡直成了“百寶箱”。他向外拿著東西，我數(shù)著：九個礦泉水瓶子，六個易拉罐和一個玻璃瓶，加上他的幾本書，滿滿一抽屜。怪不得他不開抽屜讓同學(xué)們看呢，原來撿了這么多廢品。我輕輕地說：“大為，沒事，家里經(jīng)濟緊，撿點廢品換點錢，補貼家用，這沒什么呀！你真是一個懂事的孩子，同學(xué)們誤解你了，我代表同學(xué)們向你道歉！”他張了幾次嘴巴想插話，最后終于說道：“老師，我撿的這些東西不是為了換錢補貼家里?！薄澳悄闶橇糁约褐?？”“也不是，”他急忙辯解說，“這是一個秘密！”這時，副班長娜娜帶著張玉走了進來，邊走邊說：“老師，張玉的詞典被她妹妹拿走了，剛才還給她了?！彼泽@地看了看我，又吃驚地看著任大為。任大為不知所措地站在那里。這時，同學(xué)們陸續(xù)走了進來，看見任大為課桌上的廢品，都吃驚不小。我急忙走過去，把那十六個瓶子拿到講桌上，叫任大為進我的辦公室。任大為告訴我說：“老師，門口那位撿廢品的老婆婆，她的眼睛快看不見東西了。那天，她對另一位撿廢品的說，想攢些錢給眼睛做手術(shù)，我撿這些廢品，是送給那位婆婆的，由于眼睛不好，她袋子經(jīng)常是空空的。那天，我隨手撿起地上一個礦泉水瓶子給她，雖然她的眼睛幾乎看不見了，但是她的微笑卻讓我終生難忘。所以我想幫她攢醫(yī)治眼睛的錢。”看著眼前這個樸實的農(nóng)家孩子，我的眼睛濕潤了。多好的孩子呀，連我都差點誤解了他。

上課后，我拿著那十六個瓶子，感覺沉甸甸的。面對全班同學(xué)，我微笑著說：“同學(xué)們，知道這是什么嗎？”下面有人小聲嘀咕道：“誰不知道，不就幾個空礦泉水瓶子和易拉罐嗎？”有的說：“一堆破爛，有什么值得大驚小怪的。”我再次環(huán)視全班同學(xué)，鄭重地說：“同學(xué)們，任大為同學(xué)的抽屜里，藏著的是十六個微笑！”當(dāng)我把情況說明后，大多數(shù)同學(xué)的眼眶都涌滿淚水。

這時，班長王娟提議說：“老師，為了讓那位撿廢品的婆婆早日攢夠醫(yī)治眼睛的錢，從今天起，我們都來幫她撿廢品，讓每一個同學(xué)的抽屜里都藏著微笑！”班長的話還沒有說完，全班同學(xué)立即表示贊同！

從此，在上學(xué)或放學(xué)的路上，我總會看見我的學(xué)生手拿廢品的身影！那天，我在學(xué)校門口等人，只見我們班的學(xué)生陸續(xù)走進校園，有的手里拿著空礦泉水瓶子或易拉罐，調(diào)皮地沖我喊：“老師，三個微笑！”有的拍著書包：“老師，六個微笑！”

多可愛的孩子啊！