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第一單元 彩虹橋(4)

小學(xué)生經(jīng)典閱讀:三年級(上) 作者:方東方


讀點(diǎn)·點(diǎn)睛

生活的小事里,處處體現(xiàn)出尊重的品格。讓我們從大師的文章里體會(huì)尊重別人就是尊重自己的真諦。

尊重別人就是尊重自己

劉墉(yōng)

一天,在臺(tái)北,我跟一位同學(xué)剛進(jìn)停車場,就看見一位年輕漂亮的小姐在給她的狗擦屁股。只見那小姐擦完,打開車門,先把剛用過的衛(wèi)生紙放進(jìn)車?yán)?再把狗抱上車。我的同學(xué)說“好惡心”,但是我說“好感動(dòng)”。她把衛(wèi)生紙放進(jìn)車?yán)?而不是扔在地上,令我感動(dòng)。

這件事讓我想起30年前,在紐約中央車站看見的一個(gè)相似的畫面:一位貴婦蹲在大廳中央的地上,當(dāng)著旁邊上千經(jīng)過的人,用衛(wèi)生紙擦她剛剛打翻的咖啡;紙不夠,她又到旁邊的洗手間拿,回來繼續(xù)擦。我對朋友說“真丟人”,朋友卻笑著說“真令人尊重”。

尊重別人和自尊的關(guān)系很微妙。兒子劉軒念中學(xué)的時(shí)候雖然很叛逆,但是跟他有關(guān)的兩件事,我不但服氣,而且難忘。一件是我們看籃球轉(zhuǎn)播。劉軒問我:“你有沒有發(fā)現(xiàn)投進(jìn)球的人總是第一個(gè)返防?”我說: “投進(jìn)球的人,剛沖鋒陷陣,一定最累,而且最可能接近對方的底線,為什么還最先返防?”

劉軒理直氣壯地說: “就因?yàn)樗⒘斯Π? 人有自尊的時(shí)候會(huì)更拼命!”另一件是有一天,我們在街上走,看見墻上被人涂得亂七八糟。我罵: “真差勁!

沒公德!”劉軒竟不以為然地說: “如果你注意的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的亂涂亂畫當(dāng)中,也有一種公德?!蔽艺艘幌? “有什么公德?”劉軒說: “你看! 哪這是什么意思呢? 是人與人之間的不信任?!澳吧硕际菈娜恕!被蛘咧卑滓稽c(diǎn)兒說吧,98%的受訪者傾向于認(rèn)為“陌生人”更大的可能是“壞人”。

這種把陌生人看做“大灰狼”的想法,是怎么植入大伙兒的腦殼里去的呢?

成年人都有自己的判斷么? 沒有。他們是被媒體的各種報(bào)道嚇壞了,媒體報(bào)道一個(gè)“陌生人”的大灰狼故事,他們就放大成98% 的陌生人都是大灰狼。

少年人呢? 他們被灌輸?shù)梅浅?膳隆?/p>

多年前,我坐公交車,鄰座是一個(gè)小男孩,我們同路接近一個(gè)小時(shí),我對他為什么坐一個(gè)小時(shí)車上學(xué)好奇,就問他,第一次問,他看看我不回答,第二次問,他看看我起身頭也不回地走開了。這個(gè)小男孩是怎么了? 為什么就不能和一個(gè)陌生人好好說話? 正經(jīng)八百地回答一下陌生人的問題? 閑話一下? 他為什么對陌生人那么恐懼?

因?yàn)樗麄儚男【捅唤逃闪诉@樣的人:不相信陌生人的人。

我不知道我們這個(gè)國家未來會(huì)是什么樣子。

我看到的是以前我們把自己和鄰居、朋友、同事以及所有自由人都看做是好人,所以,我們只是把壞人關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,監(jiān)獄外的我們傾向于認(rèn)為都是好人。

1995年,我還在南京讀博士的時(shí)候,我上公路招手搭車回南通,還有卡車司機(jī)免費(fèi)讓我搭車,現(xiàn)在呢?

現(xiàn)在,我們把自己關(guān)在籠子里,裝保險(xiǎn)門,裝防盜柵,我們把家武裝得像監(jiān)獄,我們認(rèn)為這個(gè)世界上只有自己是好人,所以,我們把自己關(guān)在保險(xiǎn)門和防盜柵的后面,而外面的都是“壞人”。

我們不僅自己這樣看,還把這個(gè)想法灌輸給我們的孩子,讓他們也這樣看。

常?;貞浧鹪谟臅r(shí)光,我背包旅行,在懷特島,路上經(jīng)??匆娋用癜炎约鹤龅姆涿邸⑻瘘c(diǎn),自產(chǎn)的蔬菜等放在路邊,沒有人值守,只有一只碗,如果你需要那些東西,只要往碗里放上一鎊、兩鎊,你就可以把東西拿走了。

———這是對路人怎樣的一種信任?

在劍橋做訪問學(xué)者,常常忘記了帶證件,但是,跑到哪兒,我只要說自己是訪問學(xué)者,就沒有不信任的。整個(gè)劍橋鎮(zhèn),幾乎看不見防盜門和防盜柵,家家戶戶,門就對著街,都是落地玻璃門,院門是象征性的,房門也是象征性的。

我在路上走,到處看門牌號,總有人主動(dòng)出來,問我是不是迷路了。

在懷特島上旅行的時(shí)候,我常常招手搭順風(fēng)車,我要說的是,多數(shù)開車人會(huì)主動(dòng)問我去哪里,然后繞路送我去。我搭車六次,幾乎次次如此。

對于他們來說,我是一個(gè)陌生人,而且是一個(gè)異國的陌生人,可是他們卻沒有不信任,相反把信任給了我!

對比一下,在自己的國土上做“陌生人”和在異國他鄉(xiāng)做“陌生人”的遭際,我真的很想問:中國人,你的信任去了哪里?

我想,我們不僅僅要學(xué)會(huì)提防,也要學(xué)會(huì)信任。

我在麗江騎馬,一個(gè)納西族馬夫介紹說,馬互相在路上遇見,有的會(huì)互相打招呼。兩匹不認(rèn)識的馬相遇,還會(huì)互相招呼一下,何況是人呢? 同類動(dòng)物互相遇見,會(huì)親熱地招呼,不見得就會(huì)互相提防,而我們是人啊,人難道不比動(dòng)物更聰明,想不出互相信任的法子嗎?

信任是一種財(cái)富,你擁有它,就先把它分給別人,和別人分享。信任是這樣一種財(cái)富,只要你不斷地施舍給別人,不斷地把它送出去,你就得到的越多。

世界上哪里還有比這個(gè)更好的財(cái)物,你送出去的越多,得到的就越多?

擁有并分享這個(gè)財(cái)富吧,不要讓你在信任的銀行里是個(gè)赤貧的家伙。

信任一下陌生人,又何妨? 要知道我們每個(gè)人都是“陌生人”。

親愛的陌生人,我們互相之間不是不能信任,也不是我們真的就是壞人,不值得信任,只是,我們互相給予的信任太少,讓我們把信任銀行里的支票兌現(xiàn)出來,互相贈(zèng)與,那么我們在信任銀行里的存款不僅不會(huì)變少,相反會(huì)更多。

作者介紹

葛紅兵(1968— ),新生代作家,批評家,文學(xué)博士,英國劍橋大學(xué)東方所訪問學(xué)者。著有長篇小說《我的N 種生活》、《人為與人言》等。

佳句品讀

佳句:  

親愛的陌生人,我們互相之間不是不能信任,也不是我們真的就是壞人,不值得信任,只是,我們互相給予的信任太少,讓我們把信任銀行里的支票兌現(xiàn)出來,互相贈(zèng)與,那么我們在信任銀行里的存款不僅不會(huì)變少,相反會(huì)更多。

品讀:

把信任比作“銀行里的支票”,只有兌現(xiàn)出來,互相贈(zèng)予,我們信任銀行里的存款才會(huì)越來越多。把無形的信任比作可感的事物,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了只有相互信任,人生才會(huì)更富有。

賞析感悟

作者通過自己親歷的國內(nèi)國外對陌生人不同的態(tài)度:在英國,自己雖是陌生人但時(shí)時(shí)被信任著;在國內(nèi),陌生人之間卻互不信任。通過這一對比,形象地揭示了我們目前存在的信任危機(jī)。信任,是人類交往的基石,只有互相信任,每一個(gè)人才會(huì)變成信任銀行里的富翁。

(作家魏樹海推薦評析)


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