正文

打造高素質(zhì)女兒,錯誤的教育比不教育更糟糕(2)

名人是怎樣教育孩子的2 作者:龐椿盈


我和紅深深感到,父母對孩子的影響有多么大。

從4歲起,啾啾就迷上了閱讀。從幼兒園回來,她一進(jìn)門,總是鞋子都來不及脫,就挑了一本書,坐在地毯上讀了起來。她告訴媽媽:“我看書的時候,我感覺自己就好像在里面似的?!彼图t各人捧著一本書在讀,小燕催她們吃飯,兩人都充耳不聞。

會閱讀后,家里的藏書對于她有了全新的魅力,她經(jīng)常會抽出一本來翻翻。一天,紅說沒有看過《戰(zhàn)爭與和平》,這邊家里沒有,我說有,啾啾也立即說有,立刻替媽媽找了出來,可見對家里的藏書已經(jīng)相當(dāng)熟悉。過了幾天,她看見紅在看別的書,就問:“你為什么不看《戰(zhàn)爭與和平》了?”紅說:“我

翻了一下,覺得別的書更好看,就看別的書了?!彼f:“你沒有進(jìn)去?!闭媸且会樢娧?。

隨著年齡遞增,啾啾開始思考越來越多的問題。有一天她對媽媽說:“我知道了,時間是一陣一陣過去的?!眿寢尣幻靼祝编苯忉屨f:“比方說,我剛才說的話,剛才還在,但現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。我想留下它,但已經(jīng)留不住了?!?/p>

當(dāng)我聽到妻子轉(zhuǎn)述這段話時,不禁疼惜又驕傲地驚嘆:“老天,我的小哲人!”

啾啾一天早晨突然問我,在世界另外一個地方是否還有一個自己?我聽到這個問題時,汗毛都立起來了。頓了頓答道:“可能你倆還能遇到呢?!钡编睉n傷地說:“不會遇到的?!彼@然對這個答案不滿意,回頭跟媽媽說:“我想知道自己老了以后,是否在世界另一個地方會長出一個人,雖然和我長相不同,但那個人其實是我?!毙⌒∧昙o(jì),已經(jīng)想到輪回的問題,我再次被女兒震撼了。

千萬不能小看孩子,因為四五歲大的孩子已經(jīng)開始思考死亡、長大等問題,只是大人沒有注意或者忽略,甚至壓制他們的一些想法罷了。雖然父母回答不了很多問題,但要清楚能提這樣問題的孩子都是聰明的孩子,要做的就是滿懷興趣地聆聽,并盡可能地與孩子一起探討。

啾啾之所以能有這么多看似很奇怪的問題,我認(rèn)為是讀書的原因。我家里有幾萬冊圖書。經(jīng)常的情形是,我和紅都在忙,我突然想起她,很長時間沒聽到她的聲音了,在臥室里找到她,只見她坐在窗邊,捧著一本書,在專心地讀。我問她一句什么話,她一臉茫然,可見讀得很投入。這情景真令人感動。

我知道我的女兒能夠享受閱讀的快樂了,應(yīng)該給她準(zhǔn)備更合適的讀物,就選購了一套世界文學(xué)名著的縮寫本,有20多冊。在一年多的時間里,她基本上讀完了。最早讀的是《魯賓孫漂流記》《苦兒流浪記》和《八十天環(huán)游地球》,她最喜歡的是《堂吉訶德》,經(jīng)常笑談其中的情節(jié)。

啾啾看書是有自己的理解和體會的。比如說,讀《聊齋志異》連環(huán)畫,她發(fā)表議論:“都是寫愛情的,寫一個書生愛上一個有點兒神秘的女孩?!焙軠?zhǔn)確。

一次聚餐時,一個朋友拿一本蘭波的詩集讓她和另一個女孩朗讀,朋友告訴紅,她朗讀得好,還評論這首是兒歌,那首是童話,都不是詩。問她什么是詩,她的回答是:“一個句子放在事物之中?!迸笥延X得另一個女孩朗讀得不好,要教那個女孩,她制止,說:“每個人有自己的感受。”

在我們家里,我和紅的日常生活就是看書。我?guī)缀醪豢措娨暎t也就看看球賽,偶爾看一兩部電影。除了收發(fā)郵件,我們都基本不上網(wǎng)。在這樣的氛圍中,啾啾喜歡看書和學(xué)習(xí),是再自然不過的事了。她看電視也很少,小時候看動畫片,上學(xué)后連動畫片也不怎么看了,因為課余的時間太有限,她要省著用,看她喜歡的書。至于網(wǎng)癮之類,對于她就是一個遙遠(yuǎn)的傳說了。

我深信,熏陶是不教之教,是最有效也最省力的教育,好的素質(zhì)是熏陶出來的。當(dāng)然,所謂熏陶是廣義的,并不限于家庭的影響。事實上,養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,也就開辟了熏陶的新來源,能夠從好書中受到熏陶,這是良性循環(huán),就像那些音樂家的孩子,在受到父母的熏陶之后,又從音樂中受到了進(jìn)一步的熏陶一樣。


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號