【現(xiàn)場(chǎng)直擊】

無(wú)論是烈日當(dāng)空，還是大雪紛飛，有位三十多歲的環(huán)衛(wèi)女工，總會(huì)帶著女兒瑩瑩一起掃街。她表示每當(dāng)女兒寒暑假時(shí)，她都會(huì)帶著她一起出來(lái)掃街，從女兒5歲就開始了，如今已經(jīng)整整五年了。她說(shuō)：“我沒有什么文化，連小學(xué)都沒讀完，但我深知一個(gè)道理：讓孩子吃點(diǎn)苦，沒有什么不好?！?/p>

為什么她會(huì)想到帶著女兒掃街呢？當(dāng)記者問起這個(gè)問題時(shí)，她的回答是：“我之所以這么做，是因?yàn)榘l(fā)生在我工友身上的一件事給了我很大的觸動(dòng)。我有個(gè)工友以前和兒子感情很好，但是兒子上了小學(xué)四年級(jí)后就變了：他開始嫌棄母親是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，不讓母親穿著工作服去，而且謊稱他母親是做什么工作的。我不懂得那么多道理，但我知道那孩子這樣做不對(duì)。常言說(shuō)得好，‘子不嫌母丑，狗不嫌家貧’。工友的事引起了我的警覺，所以，我決定讓瑩瑩從小吃點(diǎn)苦，我告訴女兒：媽媽不偷不搶，媽媽的工作也不丟人?！?/p>

從那時(shí)候起，她每個(gè)暑假寒假都帶著女兒一起掃街，風(fēng)雨不誤。當(dāng)記者問瑩瑩：“冬天早上六點(diǎn)鐘天還沒亮，你能起來(lái)嗎？”

瑩瑩說(shuō)：“有時(shí)候起得來(lái)，有時(shí)起不來(lái)，不過使勁睜眼，就起來(lái)了。”

“如果外面下大雪，你怕冷嗎？”

“怕，不過多穿點(diǎn)就不冷了，媽媽也不怕冷?！?/p>

盡管瑩瑩的媽媽有時(shí)候也心疼瑩瑩，但她堅(jiān)信：好孩子不是慣出來(lái)的。在她的教育下，10歲的瑩瑩越來(lái)越懂事，越來(lái)越獨(dú)立，她從來(lái)不亂花錢，因?yàn)樗缷寢寬赍X辛苦；一年冬天，他用省下的午飯錢給媽媽買了一個(gè)發(fā)卡，讓媽媽感動(dòng)良久。

對(duì)于女兒，我深知虧欠她的太多，因?yàn)槲覜]能力給她太多東西，但讓我感動(dòng)和自豪的是，我教會(huì)了她怎樣做人，這比什么都重要……

——瑩瑩媽媽

【場(chǎng)景分析】

瑩瑩的媽媽懂得讓小瑩瑩從小吃苦，很好地培養(yǎng)了她的獨(dú)立生活能力，使她認(rèn)識(shí)到生活來(lái)之不易，使她學(xué)會(huì)了感恩父母，這一點(diǎn)是非常讓人欣慰和自豪的。

與瑩瑩的媽媽做法不同，有些家長(zhǎng)家庭經(jīng)濟(jì)條件好些，反倒認(rèn)為不能讓孩子吃苦，因?yàn)樗麄兂钥噙^來(lái)的，怕孩子受委屈，因此，把苦活、累活、臟活都一肩扛了，孩子根本沒有機(jī)會(huì)體會(huì)吃苦的感受，也就不懂得生活的艱辛與不易了。這樣的孩子，怎么懂得體諒、理解父母，又怎么知道感恩呢？怎么會(huì)成為一個(gè)懂事的孩子呢？

所以，父母應(yīng)該讓孩子吃一些苦頭，讓孩子體驗(yàn)一下吃苦的感受，增加一些吃苦的記憶，接受吃苦的磨練，不失為培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力、吃苦耐勞品質(zhì)、感恩之心的重要方式。記住，千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子還小，等他長(zhǎng)大了，自然會(huì)吃苦耐勞。如果家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候總抱著“樹大自然直”的思想，那么就很容易毀掉孩子。從沒有吃苦感受的孩子，怎么可能有吃苦的意識(shí)呢？

知道嗎？雖然瑞士是世界上最富裕的國(guó)家之一，但瑞士的家長(zhǎng)絕對(duì)不會(huì)讓孩子養(yǎng)尊處優(yōu)，他們非常重視從小對(duì)孩子進(jìn)行吃苦教育，重視培養(yǎng)孩子的自立能力。瑞士的女孩十多歲時(shí)，就要到別人家做一年的女傭，上午勞動(dòng)，下午上學(xué)；而瑞士的男孩，到了一定的年齡，也要參加勞動(dòng)，接受鍛煉，以免長(zhǎng)大后沒有獨(dú)立生活的能力。因此，我們應(yīng)該向瑩瑩的媽媽學(xué)習(xí)、像瑞士的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，從小有目的地讓孩子吃一些苦頭。