【教育小貼士】

◎面對孩子的錯，點出來但不要說破

教育孩子，講究適度原則；批評孩子，講究點到即止。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子找借口，不愿意學(xué)習(xí)時，你可以稍微點出孩子的小心思，但是不要說破、說穿，以免孩子感到面子上過不去，撅著脾氣對著干。

有個孩子告訴媽媽：“我的鉛筆芯用完了，沒辦法寫作業(yè)了?！眿寢屩纼鹤拥你U筆芯根本沒用完，只不過是藏起來了，但她沒有批評兒子，而是說：“哦，放心吧，爸爸的書房有鉛筆，我去給你拿一支?！焙⒆油铝送律囝^，知道自己的“鬼點子”被識破了，只好悻悻地坐在書桌旁，寫起作業(yè)來。

在這種情境下，如果媽媽發(fā)現(xiàn)兒子撒謊，斥責(zé)孩子不好好學(xué)習(xí)，還養(yǎng)成了撒謊的毛病，很容易激起孩子的反感，即使孩子認(rèn)識到錯了，也可能沒有心思繼續(xù)寫作業(yè)了。而且媽媽的斥責(zé)，多少會影響孩子自信心的建立。

◎給孩子反思的空間和機(jī)會

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子做錯了事情后，不是立即批評他，而是對他說：“孩子，你今天有沒有做錯事啊？”如果孩子說沒有，那么家長可以讓孩子去反省一下，待會兒再交代，這樣的話，孩子就會明白：父母已經(jīng)知道了自己犯的錯了，因而他往往會承認(rèn)錯誤。要知道，經(jīng)過孩子反思的錯誤，越能給孩子留下深刻的印象，越有利于改正。

有個孩子貪吃，私自拿了媽媽皮包里的5元錢買糖吃，媽媽發(fā)現(xiàn)后，沒有把孩子找來痛罵一頓，而是讓他反思是否做了錯事，結(jié)果還真主動交代了自己拿錢買糖吃這件事。媽媽適當(dāng)批評了孩子幾句，然后肯定他主動承認(rèn)錯誤的做法，孩子心悅誠服地接受了媽媽的批評和教育，以后再也不犯同樣的錯了。

我討厭媽媽把我的心思說穿，讓我覺得一點自信都沒有，因為在她面前，我什么都藏不住……

——樂樂