在初為人師的時(shí)候，我曾通過(guò)家訪或家長(zhǎng)會(huì)等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，從中發(fā)現(xiàn)到了許多令我驚訝的現(xiàn)象。

那就是，在現(xiàn)今社會(huì)當(dāng)中，有不少人的說(shuō)話方式呈現(xiàn)出病態(tài)。例如，我每次家訪的時(shí)間大概是10~15分鐘，可有的家長(zhǎng)說(shuō)起話來(lái)卻滔滔不絕，幾乎不給我講話的機(jī)會(huì)，最夸張的一次，我只在開(kāi)頭說(shuō)了句“您好”，結(jié)果就再也插不上一句話了，只有聽(tīng)她一個(gè)人講。從孩子的事情，講到丈夫的事情，再到自己工作的事情等等，沒(méi)有完結(jié)。

聽(tīng)她這樣不斷講話，甚至看到她連氣都來(lái)不及喘上一口，我真的擔(dān)心她會(huì)不會(huì)有什么疾病。

她似乎完全不去在意傾聽(tīng)一方會(huì)有怎樣的感受，也不考慮對(duì)方是否也有想表達(dá)的意愿。作為她本人來(lái)講，或許她還感覺(jué)與對(duì)方交流得十分順暢呢，事實(shí)上，這樣的交流并不叫做對(duì)話，甚至可以說(shuō)是拒絕交流。

有這樣母親的孩子基本上都很沉默，也不善于自我表現(xiàn)。當(dāng)他的父母發(fā)現(xiàn)之后就會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：

“為什么我的孩子這么不愿意講話呢？”

我真的想告訴她：“那是因?yàn)槟阍捳f(shuō)得太多了！”但是，我卻難以這樣說(shuō)出口，只能婉轉(zhuǎn)地表達(dá)出這個(gè)意思。盡管如此，還是有不少家長(zhǎng)表示難以理解，因?yàn)樗麄儔焊蜎](méi)有想過(guò)，孩子不愛(ài)講話是因?yàn)榧议L(zhǎng)講話太多的緣故。