26日，星期三

直到今天，我們才知道加倫是多么高尚的一個人。我今天到教室時比往常晚了些，因為二年級大班的女老師把我攔了下來，問我什么時候能在家。班主任這時候還沒有來，三四個小男孩正在折磨可憐的克羅斯，就是那個長了一頭紅發(fā)、有一只殘廢的胳膊和一個賣菜的母親的男孩兒。有人用尺子戳他，還用栗子殼擲他的臉，他們學(xué)他的樣子，把他們的胳膊也從脖子的側(cè)面耷拉下來，就好像他是一個妖怪似的。克羅斯呢，一個人孤零零地坐在長椅的一頭，臉色慘白，他無法忍受遭受到的一切，并用哀求的眼神看著周圍的人，希望他們不要再欺負自己了。但是，他們不但沒有停下來，反倒變本加厲，可憐的男孩兒氣得渾身顫抖，滿臉通紅。那個叫做弗蘭提的男孩兒則從長椅上跳了起來，帶著一副讓人厭惡的表情，假裝自己兩條胳膊上架著籃子，像只猩猩似的模仿著克羅斯的母親在學(xué)校門口等他兒子的樣子，而那母親現(xiàn)在卻病倒了。很多同學(xué)都被這個可惡的玩笑逗得捧腹大笑，爆發(fā)出陣陣響亮的笑聲。此時，克羅斯再也無法忍受這些惡意的玩笑了，他發(fā)瘋似的隨手抓起了一只墨水瓶，用盡全力向弗蘭提的腦袋擲過去，但是弗蘭提順利躲開了那個墨水瓶，結(jié)果它砸在剛剛走進門來的班主任的胸口。

所有人都飛一般地竄回到自己的座位，嚇得一句話都不敢說了。班主任臉色陰沉地走到講臺上，沉著嗓音問道：“這是誰干的？”沒有人敢說話了。班主任又大喝了一聲，聲音比剛才還要嚇人，“到底是誰干的？”

加倫心里開始同情克羅斯了，他突然站起身來，堅決地對老師說道：“是我！”

老師看看他，又看看那些都傻了眼的同學(xué)們，聲音平靜地說道：“我知道不是你?！?/p>

又過了一會兒，老師說：“犯錯誤的同學(xué)是不會受到懲罰的，我希望他能站起來！”

克羅斯站了起來，帶著哭腔說：“他們剛才打我、罵我，我就沒控制住自己，向他們?nèi)恿四莻€墨水瓶了?！?/p>

“坐下吧，”班主任說，“那請那些欺負他的同學(xué)站起來吧?！彼膫€人全部站了起來，低低地垂著頭。

“你們，”班主任喊道，“你們欺負一個并沒有招惹你們的同學(xué)，嘲笑一個不幸的孩子，毆打一位沒有自衛(wèi)能力的弱小者。這是最可恥的行為，最卑劣的行徑，這是你們道德上的污點，說明你們是一群卑劣的人?！?/p>

說完，他走下講臺，來到同學(xué)們的座位上，把手放在加倫的下巴上，輕輕地抬了起來，直直地盯著他的雙眼說：“你是一個高尚的人?！?/p>

加倫借此機會，對老師耳語了幾句。之后，老師轉(zhuǎn)向那四個搗蛋的同學(xué)，嚴(yán)肅地說：“這次我原諒你們?！?/p>