正文

「羈絆」(1)

住在島上 作者:源遠(yuǎn)


  漸漸地,我開始反復(fù)地向自己征詢一個(gè)答案:喜歡一個(gè)男孩的感覺是什么樣的?

不停跳動(dòng)的心把所有的思緒攪亂得一塌糊涂。

每個(gè)周三照常按時(shí)?12號(hào)院上課,假期里的上課時(shí)間改到了上午,碰上內(nèi)容太多講不完的時(shí)候,補(bǔ)課老師就多給我講半個(gè)小時(shí)的課。

她也和我聊一些自己學(xué)校的事,我告訴她我有偏頭痛,她說那可能是因?yàn)榍榫w緊張導(dǎo)致的。她的兒子在武漢讀大學(xué),高考前也會(huì)神經(jīng)性地頭疼,她就讓他臨睡時(shí)吸氧,放松情緒。

她略帶抱怨地和我說,在我之后還有兩個(gè)四中的女生也在這兒上課,但是上了一年了,還是什么都沒學(xué)會(huì),家長白花了好多錢。她也很頭痛,我在做題的時(shí)候她說自己快要搬家了,學(xué)校在望京給老師們分了新房,12號(hào)院為了CBD的建設(shè)就要拆了。

我心中“咯噔”一下,表面上沒有任何波動(dòng)。我不知道是我和12號(hào)院的感情深了,還是和老師的感情深了。我依然習(xí)慣下課以后在院子里靜靜地坐一會(huì)兒,不論是在假期里的白天,還是開學(xué)以后的夜晚。

這個(gè)中午,我坐在院子里的玉蘭花樹前。天氣開始回暖了,我依然裹得很嚴(yán),穿著米色的粗毛線衣,長廊處傳來的微風(fēng)吹落額頭的汗珠。買菜回來的阿姨們坐在我旁邊聊天,她們看著陌生的我,不斷地上下打量著,我卻自顧自地吃著午餐。

很快地,低年級(jí)還在放假的時(shí)候,高三的我們提前開始假期集訓(xùn)。

我們被安排在另外一所不遠(yuǎn)的學(xué)校補(bǔ)課,按照成績重新分了班。我的單科成績提高并沒有幫助我分到一個(gè)好一點(diǎn)的班級(jí),但這樣也好。我和天一被分到了同一個(gè)班,我們總是雙雙被叫到黑板前默寫一些復(fù)雜的化學(xué)方程式,但我一點(diǎn)都不害怕,因?yàn)閷?duì)于我來說,那些就像小學(xué)算術(shù)題一樣容易。

中午放學(xué)的時(shí)候我常常在星巴克買咖啡,下午帶回班里喝。我的零用錢多得有些花不完。我知道有人討厭我,但是我完全不在意他們看我的眼光,我只是認(rèn)真地過好每一天,過好我所享受著的生活。

那個(gè)時(shí)候,我在模仿一些我喜歡的作家的風(fēng)格,漸漸有了些文風(fēng)。我的語文老師喜歡我,他兼任兩個(gè)班的班主任,常常在這兩個(gè)班里表揚(yáng)我的文筆。

也因此,我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了隔壁班的珊。她是隔壁班的班長,成績好。很早以前我就從天一的口中聽說過她,瀟灑干練的短發(fā)、標(biāo)致漂亮的五官……不過給人的感覺有些冷漠,話很少,班里的人都覺得她非常酷。

我們陰錯(cuò)陽差地看中了彼此,愛情很盲目,我們很快走到了一起。就像所有愛情電影中描述的那樣,每天晚上我送她去車站,目送她上車,然后離開。

我們?cè)诮虒W(xué)樓頂層空蕩無人的教室里吃午飯,毫無顧忌地手拉著手在教學(xué)樓里散步。很快,我們的戀情就在不大的校園里傳開了。

我很好奇,當(dāng)老師得知年級(jí)倒數(shù)前10名和年級(jí)正數(shù)前10名在一起的時(shí)候,我覺得他們一定非常后怕。首先,他們擔(dān)心我會(huì)把她的成績耽誤了。其次,他們會(huì)想或許她能把我的成績帶上來,不過可能性非常小。

有次下午的課間,我去找珊,意外地發(fā)現(xiàn)她就坐在空空前面的座位,空空并不在座位上。我拉著珊的手又去了樓頂空無一人的那層,做一些熱戀中的人該做的事情。

課間休息的10分鐘很快過去了,我們手拉著手走向教室,途中遇到站在樓道拐角處的空空。

我的目光從與空空的對(duì)視中飄遠(yuǎn),但還是禁不住又瞥了他一眼。兩次對(duì)視,先是看到了他略帶驚訝的表情,第二次又看到了那驚訝的表情里隱含著的憂傷。

學(xué)??紤]到要正式開學(xué)了,給所有高三同學(xué)放了一天假,那一天剛好是我的生日。天一請(qǐng)我吃飯,珊還送給我親手織的圍巾,出乎意料的是,我在信箱里收到了空空給我家寄的一封信。

為什么不在上學(xué)的時(shí)候給我呢,我想或許這才是他的方式吧。我小心地拆開,發(fā)現(xiàn)是他親手涂鴉的賀卡,很精致地畫了生日蛋糕和我的卡通畫像,自我贊美了一番,留下了一份很全面的個(gè)人資料,然后注明了“這輩子也請(qǐng)不要忘記我”。


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