原計(jì)劃逃跑的那一天出人意料地下起了秋天的第一場(chǎng)雨，室外不僅大幅度降溫，護(hù)城河的水也變得特別湍急。晚飯過(guò)后，臺(tái)灣同學(xué)一直在身邊寸步不離地陪伴著我，擔(dān)心我會(huì)做出什么反常的事情。我們?cè)谕盹埡蠡氐浇虒W(xué)樓，我卻不肯進(jìn)教室，獨(dú)自站在教學(xué)樓的走廊上。他陪著我，與我一同看著這個(gè)灰色的悲情的學(xué)校，以及慌亂地往教學(xué)樓里跑的同學(xué)們。

晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己跑出學(xué)校，四周很黑，什么也看不見(jiàn)。我在一條又黑又狹長(zhǎng)的小徑上跑步，跑一會(huì)兒，走一會(huì)兒，跑一會(huì)兒，走一會(huì)兒，卻怎么也走不到頭。次日六點(diǎn)醒來(lái)，全身疲軟，我躺在宿舍的小床上不停地責(zé)備自己：為什么還在這里……

醒來(lái)臉是腫的，就像被隕石擊中換了張臉?biāo)频?。我的腦子漲得快被撐爆了，我絕望地又和同學(xué)們一起準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。我知道我在等待一個(gè)機(jī)會(huì)。

沒(méi)過(guò)幾天，班上另外一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的同學(xué)李雷告訴了我一件事，他下午要到隔壁社區(qū)的郵局取家里寄來(lái)的包裹。他爸爸和非常兇狠的主任是大學(xué)同窗，靠這層關(guān)系主任給他開(kāi)了后門(mén)。他說(shuō)他愿意幫我一次，這樣一來(lái)，我就可以跟著他出去了。

和李雷不算熟，他跟我借過(guò)幾次手機(jī)。當(dāng)時(shí)學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)入校，但是大家又難免有需要打電話的時(shí)候，于是個(gè)別同學(xué)央求家長(zhǎng)買了手機(jī)，比如我。

在這所學(xué)校念書(shū)的外地同學(xué)比較多，打電話基本上都是長(zhǎng)途漫游，沒(méi)有人喜歡把電話借給別人。但每次我都是想也不想地就把電話借出去，因?yàn)槲夷荏w會(huì)到那種想家的感受。我們就像一群封閉在容器里的魚(yú)，總想融進(jìn)更大的海洋。

當(dāng)李雷把能出校的好消息告訴我的時(shí)候，我簡(jiǎn)直高興壞了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這個(gè)老實(shí)成績(jī)好的孩子會(huì)給我這么大的幫助。

我和李雷約好晚飯前出發(fā)，這樣利用晚飯的時(shí)間就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我不在了。等到晚自習(xí)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我早就遠(yuǎn)走高飛了。

整個(gè)上午都很順利，我又一次檢查了昨天放在儲(chǔ)物柜里的行李，準(zhǔn)備隨時(shí)出走。終于熬到下課，我們倆一路狂奔到學(xué)校門(mén)口，警衛(wèi)仔細(xì)地看了出門(mén)條之后，上下打量著我和李雷。我的心懸在了嗓子眼，心里不斷說(shuō)服著自己表現(xiàn)得輕松些，輕松些。

警衛(wèi)問(wèn)：“這出門(mén)條上明明白白寫(xiě)著只允許一個(gè)人外出，你們倆誰(shuí)是李雷？”

我一下子愣住了，仿佛聽(tīng)到了自己的心跳。

這時(shí)，李雷突然指著我說(shuō)：“他，他叫李雷。”

警衛(wèi)看了看我，又看了看李雷，“那你來(lái)干嗎的？”

李雷說(shuō)：“我是他同學(xué)，老師怕他一個(gè)人出去會(huì)出事，要我陪他一塊兒去郵局取東西?！?/p>　　警衛(wèi)聽(tīng)完，猶豫了一下，揮揮手說(shuō)：“算了，你們倆結(jié)伴一起去吧，早去早回?！?