告訴媽媽了，她不相信，還說我人緣不好，不懂得交際，這樣的話說過N遍了。即便是我提高交往能力，我也不屑跟這些人交往，他們來學(xué)校是混日子的。

很無助，不知道該做些什么，誰能幫幫我呢？

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出了這樣的事情，要第一時間求助，向老師、向同學(xué)、向父母，甚至路人或打110。

再霸道的同學(xué)也是怕學(xué)校、怕老師的，既然老師知道了此事，他們就不敢那么囂張了。

其實，大孩子第一次欺負人的時候，也是試探性的，如果他發(fā)現(xiàn)你有強硬的一面，不是那么好欺負，他就會畏縮。

如果你流露出害怕，就更容易招來欺負。你越是有堅強、豁出去的精神，那些歪的、斜的東西就會變的害怕。

憤怒、生氣是一種情緒，罵人發(fā)脾氣是一種發(fā)泄方式，但肯定是一種破壞性的發(fā)泄方式，換成積極的方式吧，比如找父母傾訴、聽音樂、或?qū)懴聛淼取?/p>

可以想想，這件事能否給自己一些積極的啟發(fā)，比如我如何借助力量來幫助自己，比如是不是可以鍛煉身體，把自己練得棒棒的等。

人際關(guān)系確實是一門學(xué)問，在這些同學(xué)面前確實需要勇氣、智慧，還有不卑不亢。

如果你有很多朋友，這些人也不敢欺負你。慢慢來，學(xué)習(xí)著交些好朋友吧！朋友是一生的財富，朋友多了就是力量。

其實孩子沒做錯什么，他在學(xué)校受了欺負，回家來能及時告訴父母，這是很好的。有些孩子跟父母關(guān)系不好，這樣的事情回家是不說的，以至于他的身心都受到嚴(yán)重傷害。

近期接送孩子上下學(xué)吧。

如果孩子能感受到強大的后盾，就不會“整日提心吊膽”。

鼓勵孩子要大膽，父母和老師是你堅強的后盾，說一些具體的招兒，比如再有此類事情發(fā)生，我會跟他們家長聯(lián)系。

這是鼓勵孩子加強體育鍛煉的好契機，選擇一兩樣他自己喜歡的體育活動堅持下去，成為一種習(xí)慣。

他還沒體驗到有很多朋友是多么得好，鼓勵他交朋友吧。內(nèi)向不是問題，內(nèi)向的人也可以有很多朋友，比如生日聚會，比如周日約同學(xué)一起外出，比如互相借些好看的碟子等。

張勤分享

曾經(jīng)看到這樣的畫面，一只大個子狗看著一只小貓，小貓臥在那兒不動，大狗就用一只爪子去撩撥小貓，小貓不理它，大狗就肆無忌憚，把小貓?zhí)袅似饋?，小貓翻了個跟頭摔在地上，當(dāng)大狗又用嘴來拱的時候，小貓突然大叫著，跳起來去撓大狗的臉，大狗愣了一下，轉(zhuǎn)身走了。

青春期的孩子，一方面想自己解決問題，一方面又不夠成熟，自己關(guān)照自己的能力屬于半生不熟，還是理解萬歲吧！