吃過晚飯，我?guī)е┩┤V場乘涼。那里人很多，我與桐桐走累了，找了一處地方，鋪上報紙，坐下休息。

我們前面不遠處，有一個7歲左右的男孩子，正在用力地攀爬一個兩米高左右的臺子，

他的媽媽在與一個熟人說話，沒看見孩子的舉動。

“上這么高，想摔死?。　眿寢尯腿苏f完話，轉(zhuǎn)身看到了兒子往臺子上爬，就一邊把孩子朝下揪，一邊說。

孩子亂蹬著腿，還想往上爬，最終被媽媽硬扯了下來。

男孩又站起身往臺子上爬，媽媽死死地按住孩子，使他動彈不得。

男孩沒有力氣掙脫媽媽的手，又不甘心，索性哭喊著在地上打起了滾。

孩子的哭聲，引來了許多人的目光。媽媽感覺自己面子無光，從地面上硬拖起兒子，往家中走去。

“爸爸，那個媽媽不愛自己的孩子嗎？”桐桐等那對母子走遠，這樣問我。

“她肯定愛自己的孩子，但愛的方式不妥當！”我答。桐桐似懂非懂地點了點頭。

孩子對什么都好奇，也不可避免地會做出一些危險的舉止。當出現(xiàn)這種情況的時候，你以為逆耳忠言才會讓孩子警惕，但這種語言孩子聽后，卻可能讓他誤解成你不喜歡他，因此有意與你作對，提什么要求都不配合你。所以，教育孩子，忠言也需要好好說。

有一次，我?guī)┩┤ド虉?。上樓時我們乘的是扶梯。

桐桐覺得這樣的電梯很好玩，就松開我的手，隨著電梯往上跑，雖然電梯上人不多，但這樣也十分危險。

于是，我快走幾步來到桐桐身邊，上去拉著她的手，桐桐有些不情愿，想甩掉我的手?！巴┩?，你看電梯上，有人來回跑動嗎？”我急忙開口，想以此阻止桐桐的抗拒。

桐桐左右看了一下說：“沒有?！?/p>

“那是因為在這上面跑動很危險，不小心就會受傷。讓爸爸拉著你的手，我們站在電梯上，讓它馱著我們往上走，好嗎？”我解釋說。

“好。”桐桐停止了跑動，我們一直順利地到達了頂層。

孩子喜歡玩耍，意識不到潛在的危險，此時你呵斥孩子，他要么充耳不聞，要么受到驚嚇，總之很難達到理想的教育效果。

因此，當你看到孩子有危險舉止的時候，正確的方法是告訴孩子這樣做的后果，以及你的擔心，做到忠言順耳，孩子才能聽得進去，才會停止危險的舉止。

“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！边@是一句古話，一直被人傳頌。社會走到了今天，很多良藥外面裹上了糖衣，就是為了甜口的同時，也能治病。

教育孩子，也應該換成包裹著糖衣的良藥，孩子才愿意吃，才能達到更好的教育效果。否則，對孩子一味指責謾罵，說些有損孩子自尊的話，只會使孩子變得越來越差勁。

老同學秦軍的兒子壯壯成績不太好，經(jīng)?？荚嚥患案?。他恨鐵不成鋼，每次看到壯壯的分數(shù)，都會責罵孩子，嘴里冒出“笨蛋”、“沒有一點出息”之類的話。

秦軍是愛孩子的，他說這些話的本意，也是想激起兒子的斗志，使孩子努力學習，希望壯壯將來能有一個好的前途。

但結果，這些話不但使孩子反感，而且打擊了孩子學習的積極性，因此壯壯的成績并無起色。

百分之百的父母都愛孩子，但許多時候，你的愛孩子感受不到，孩子越變越糟糕，這與你經(jīng)常使用逆耳的話教育孩子有很大的關系。

所以，你想讓孩子改掉不良的習慣，想使孩子變得優(yōu)秀，就要用順耳的忠言去教育，孩子感受到了你的賞識、關愛，才會變得越來越好。