3.上網(wǎng)可以，但別成癮

陶宏開：希望大家能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索信息，將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成工具而不是玩具。

生活寫真

兒子上學(xué)住校，那時(shí)候家里剛裝寬帶，兒子每次周末回家，就跟我商量想玩一會(huì)兒電腦，開始我不太同意，總希望兒子能多看看書，兒子就跟我說(shuō)：“媽，我覺(jué)得你們做家長(zhǎng)的太不了解我們的內(nèi)心了，總是把我們當(dāng)成敵人看待，好像除了學(xué)習(xí)文化課，就不能有自己的愛(ài)好，我們也應(yīng)該有一點(diǎn)屬于我們自己支配的時(shí)間，去做一些自己喜歡做的事情。媽媽，說(shuō)實(shí)話，像我這么大的孩子，可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)不喜歡玩玩電腦游戲的，家里不讓玩，我們就想辦法去網(wǎng)吧玩，其實(shí)并沒(méi)有多么可怕，玩玩游戲不僅是一種放松，而且對(duì)我們的智力也是一種開發(fā)鍛煉，我不明白你們大人為什么那么恨網(wǎng)絡(luò)！把網(wǎng)絡(luò)看得魔鬼似的可怕！”

我說(shuō)：“媒體上都說(shuō)了，那么多孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，徹夜不歸，不僅耽誤了學(xué)業(yè)，還毀了孩子呢！”兒子聽(tīng)了說(shuō)：“其實(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生并不是很多，你們天天把學(xué)習(xí)掛在嘴邊上，我們除了學(xué)習(xí)也應(yīng)該有我們的世界呀，我們班里就有些同學(xué)，晚上老師檢查完宿舍熄燈以后，他們就偷偷跑出校園，搭車到很遠(yuǎn)的網(wǎng)吧去玩，其實(shí)他們也并不想玩通宵，既然出了校門，又不能半夜再回來(lái)，只能玩到第二天早晨。還有的同學(xué)自己不吃早餐，省下錢去玩游戲，其實(shí)他們家里都有電腦，就是回家家長(zhǎng)不讓動(dòng)，我們同學(xué)有好幾次都把我從床上拉起來(lái)了，?都沒(méi)有去。媽，如果我在家里玩一會(huì)兒，一是有你看著，我能有時(shí)間節(jié)制，再就是家里的環(huán)境總比網(wǎng)吧好得多吧？”

聽(tīng)了兒子的話，我也覺(jué)得有道理，就答應(yīng)他每一周可以玩一個(gè)小時(shí)，但是必須是在完成作業(yè)的前提下，兒子聽(tīng)了非常高興，那天第一次在星期六晚上就完成了作業(yè)。他在電腦上踢了一場(chǎng)足球，然后高興地對(duì)我說(shuō)：“媽，剛才我和皇馬踢了一場(chǎng)球，我3∶0戰(zhàn)勝了對(duì)方，真爽！下次咱們一起玩好嗎？”

后來(lái)，我給兒子的班主任打了一次電話，問(wèn)起他最近的作業(yè)情況，老師說(shuō)這段時(shí)間兒子的作業(yè)比以前寫得認(rèn)真了很多，而且學(xué)習(xí)積極性也比?前大有提高，我聽(tīng)了特別高興。我們的關(guān)系也得到了改善，相處得非常和諧，有時(shí)他還主動(dòng)請(qǐng)我看他踢球，或玩一些簡(jiǎn)單的游戲。兒子不僅改變了過(guò)去的逆反心理，學(xué)習(xí)也比過(guò)去主動(dòng)多了。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)中有升，去開家長(zhǎng)會(huì)，我聽(tīng)到的幾乎都是老師的表?yè)P(yáng)。

給孩子一個(gè)自由呼吸的空間，我相信我們的孩子都是好孩子。