品 悟

孩子看電視有N多好處?？措娨曌尷哿说暮⒆臃潘汕榫w，為孩子的日常談話提供話題和經(jīng)驗(yàn)，可以增強(qiáng)幽默感和語(yǔ)言表達(dá)能力。電視能提供來(lái)自世界地的科學(xué)、地理、人文和文化信息，擴(kuò)展孩子的視野和知識(shí)面。若家長(zhǎng)、孩子一起看電視，會(huì)很自然地相擁而坐，營(yíng)造出和睦氣氛，進(jìn)行交談和討論。電視還可以提供一些有趣的游戲和活動(dòng)。

電視對(duì)發(fā)展孩子的感知能力，提高記憶效果是有益的。電視的特色即動(dòng)作和聲音同時(shí)刺激感官能吸引兒童的注意力。同時(shí)，還因?yàn)閯?dòng)作本身容易感知、記憶，可以提高孩子的興趣。如電視的動(dòng)感特色可以使一顆小種子迅速長(zhǎng)成參天大樹(shù)，給孩子強(qiáng)烈的印象，了解變化的全過(guò)程，從而深深銘記。有人說(shuō)：“一張畫(huà)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。”而一幅具有動(dòng)感特色的電視畫(huà)面，對(duì)語(yǔ)言發(fā)展尚不完善的孩子來(lái)說(shuō)，具有一定的啟發(fā)意義。另外電視對(duì)提高孩子的思維能力，激發(fā)其想象力能起到積極作用。

看電視挺好的，但任何事物都有兩面性，在看到電視帶給孩子益處的同時(shí)，也要警惕電視帶來(lái)的危害。電視本身是工具，關(guān)鍵在于看電視的人如何把握，在看電視這一點(diǎn)上，父母要做好把關(guān)人。成功的電視教育，應(yīng)該像張巖的父母一樣，讓孩子掌控電視，而不是電視掌握孩子。