第五檔 重點高校 ★★★

在很長的時間里，中國的本科大學有重點和非重點之分，國家教委曾經(jīng)確定了98 所全國重點大學，各省市自治區(qū)的教育廳也在此之外又設立了數(shù)量不等的省市自治區(qū)級重點大學。以前考大學，第一道分數(shù)線就叫“重點線”，是區(qū)別重點大學與非重點大學的一道鴻溝，凡是列名全國重點或省市重點的院校的錄取分數(shù)原則上都應該在這道線之上。

近十幾年來情況有所變化。教育部以及其他官方的教育機構(gòu)幾乎不再提及“全國重點大學”或“省市重點大學”的名號，但曾經(jīng)躋身其中的大學在自己的介紹網(wǎng)頁和招生說明中大多仍強調(diào)這一榮譽?，F(xiàn)在高考的第一道分數(shù)線通常不稱“重點線”，而是叫“一本線”，意思是按“本科第一批次”錄?。灰来祟愅?，“二本線”就是按“本科第二批次”錄取的分數(shù)線?！耙槐揪€”的概念基本上取代了原來的“重點線”，依然是一道重要的劃分標準，但情況要復雜得多。

復雜的地方主要在于除了若干學校只在“一本”招生或者只在“二本”招生外，很多學校在“一本”和“二本”兩個批次都進行招生。常見的情形是，一些院校的部分優(yōu)勢專業(yè)在招生時按“一本”分數(shù)線，其他專業(yè)按“二本”分數(shù)線（包括某些曾經(jīng)被定為全國重點或省市重點的大學也可能有少數(shù)弱勢專業(yè)放在二本錄取）；還有一些院校在部分省市招生時按“一本”分數(shù)線，其他省市則在二本批次錄取?？梢?，是否登上“一本線”，已經(jīng)不是主要看學校是否是重點大學，而是針對其不同專業(yè)以及在不同地域招生的具體情況來確定。

這種情形給這一檔院校的劃分帶來一定的難度和較大的不確定性。在此本書

仍使用“重點大學”這一含混的名稱，入圍的條件必須至少滿足以下兩條之一：第一，該校曾經(jīng)明確被宣布為全國重點大學或省、市、自治區(qū)重點大學。第二，該校的大部分專業(yè)在大多數(shù)省市招生時都屬于本科第一批次。前一條是硬指標，無需解釋；后一條容易產(chǎn)生歧義，需要具體分辨一下。以

南京工業(yè)大學和北方工業(yè)大學為例，這兩所學校歷史上都未曾獲得過“重點大學”的稱號，2009 年南京工業(yè)大學的大多數(shù)專業(yè)在29 個省市均按“一本”招生，僅北京、上海和陜西3 地在二本批次錄??；2009 年北方工業(yè)大學的部分專業(yè)在14 個省市進入“一本”，但其余專業(yè)仍屬“二本”，而且在其他17 個省市全部專業(yè)仍按“二本”招生，與前者存在一定的差距。因此本書暫將南京工業(yè)大學列入本檔，而將北方工業(yè)大學列入下一檔。