在西點軍校歷史上，最年輕的校長是被后人稱為“西點之父”的西爾維納斯·塞亞，他是1808年的西點畢業(yè)生，在其32歲時（1817年7月）就任第四屆校長。在他任職的16年中，對西點進行了全面成功的整頓和改革。

當時，西點軍校的負責人是奧爾登·帕特里奇。西點的軍樂隊就是他創(chuàng)建的，但他私自招納了許多親朋好友不經(jīng)考試便成為軍校學(xué)員。帕特里奇在軍校的權(quán)力相當大，可以說是一手遮天。詹姆斯·門羅到西點視察，發(fā)現(xiàn)此時西點氣氛異常。大發(fā)雷霆的門羅要求法庭進行調(diào)查，又下令調(diào)塞亞到西點任職，以整頓校風校紀。塞亞少校正是在這樣的情況下來到了西點。

塞亞對西點的現(xiàn)狀感到震驚。他暗下決心，一定要把整頓繼續(xù)下去。為殺一儆百，他以“沒有培養(yǎng)前途”為由，開除了幾個“害群之馬”，然后著手制定了一系列詳細的規(guī)章制度。在任西點軍校第四任校長16年中，塞亞為美國的軍事教育做出了巨大的貢獻。例如，明確了西點軍校的辦學(xué)方針和原則，制定了一系列的教育計劃；創(chuàng)建了著名的榮譽制度，提倡學(xué)員自尊自強自立；建立了完整的規(guī)章制度，首創(chuàng)了將學(xué)員分為小班、小組的教學(xué)方法，根據(jù)成績排列學(xué)員的名次；重新設(shè)置了學(xué)員隊司令的職務(wù)，建立嚴格的懲罰規(guī)定等等。他對西點的改革以及他的治學(xué)思想，對西點的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。西點軍校的面貌在塞亞整治下逐步完善起來，并開始成為美國很有名氣的軍校。各地的高中生紛紛慕名而來，都想在塞亞的軍校學(xué)習。在塞亞的整肅下，西點躍居美國最優(yōu)秀工程技術(shù)學(xué)校第一位。他的許多學(xué)生在南北戰(zhàn)爭中成為著名的領(lǐng)袖人物，其中有艾伯特·約翰斯頓、杰斐遜·戴維斯、菲利普·庫克以及南軍著名將領(lǐng)羅伯特·李等。鑒于塞亞對西點的杰出貢獻，后人在西點校園的“大廳”前為他豎起一尊銅像，上面醒目地刻著幾個大字：西點之父。

第二年輕的校長就是麥克阿瑟，他在39歲時（1919年6月）擔任西點軍校校長。

說起麥克阿瑟擔任西點軍校校長，還有這樣一段插曲：西點軍校在第一次世界大戰(zhàn)后，面臨自成立以來最暗淡的時期，美國國會有人提出激烈的批評，并要求解散西點。其中哈佛大學(xué)校長查爾斯·伊利亞特的觀點最為激烈，他認為：使得西點走上了死路是軍校的僵化、呆板和因循守舊，他一直要求解散西點。為了重振西點，陸軍部決定委派麥克阿瑟去當西點軍校的校長。麥克阿瑟當時并不愿意去，理由是：“我不是教育家，我是打仗的，況且西點許多教授都教過我，我不能去當校長。我對他們只能尊重，不能領(lǐng)導(dǎo)他們?！?/p>