一個成熟的人決不是沒有問題的人，成熟的人是能夠以成熟態(tài)度處理問題的人。

有時我認(rèn)為你們來這里的理由是錯誤的，因為你們有許多人只想從內(nèi)在工作中獲得一些東西，但卻不是它能提供的。有些學(xué)生想要靠我來解決他們的問題，當(dāng)然我們每個人都有問題要解決，但這并不是內(nèi)在工作的目的，也不是我助人的重點。當(dāng)我在協(xié)助某人時，我一般關(guān)切的并不是如何解決問題。我不但不關(guān)切這件事，而且我發(fā)現(xiàn)為別人解決問題，或是與人共同解決問題，是非常乏味而徒勞無益的事，因為這并不是重點所在。解決特定問題不是最重要的事，因為問題還是會繼續(xù)出現(xiàn)。人生總是充滿著問題，如果你致力于解決問題，這輩子都處理不完的。不過當(dāng)然，解決問題仍然有其重要性，而且學(xué)生們往往認(rèn)為解決了一個又一個的問題，最后一定會帶來快樂，但事實并不是如此。

想要根絕問題的這種渴望，其實會加強對問題的執(zhí)著。你會讓問題不斷地發(fā)生，因為這就是你所期待的，也是你擅長的事。助長煩惱和問題是很容易的，當(dāng)這種機制掌控你的內(nèi)在工作時，你的注意力就會集中在問題上面，其他的事就變得不重要了。

我了解人偶爾會出現(xiàn)非常緊迫、立即需要解決的問題，這時候我會很樂意幫助對方，但這并不是內(nèi)在工作或這里的老師要做的事。我更感興趣的是幫助人了解自我轉(zhuǎn)化的過程而非結(jié)果。我不會去注意解藥是什么，我會觀察學(xué)生如何處理問題和眼前的情況，譬如，他是怎么在掙扎的？他抱持的是什么態(tài)度？我可以從其中看見這個學(xué)生學(xué)到了什么。如果有某個學(xué)生對解決問題不感興趣，但是對眼前情況的真相感到好奇，我會覺得和這樣的學(xué)生一起探索更有滿足感。

內(nèi)在工作背后有它自己的價值觀、準(zhǔn)則和美學(xué)。這些價值觀、準(zhǔn)則和美學(xué)與解決困難有所不同。如果我的目標(biāo)是幫助人解決問題，那么這種工作可能連一兩年都維持不下去。我會像有一百多個孩子的母親，當(dāng)他們哭泣時，我就得照料、安撫他們。我可不是母親，而且即使是跟小孩相處，我也期待他們能為自己負(fù)起某種程度的責(zé)任。我不會一看到他哭，就立刻去幫助他。有時最富愛心的方式，就是允許孩子盡量靠自己發(fā)展成獨立自主的人。成年人也是一樣。不斷掛礙著心中的問題，是一種自貶的行為，人應(yīng)該有更高的人生目的以及更高的自尊。如果你關(guān)切的只有這些問題，你會發(fā)現(xiàn)問題無處不在，這其實是在浪費我們的潛能。我們的內(nèi)在工作強調(diào)的是：了解自我和實相的本質(zhì)。當(dāng)我們變得愈來愈客觀自愛時，某些問題自然會獲得解決，但這是與自己的真相調(diào)成一致的副產(chǎn)品，因為我們有許多問題都是源自于不明白自己是誰。

如果內(nèi)在工作的動機是要排除問題和痛苦，它們就會變得更糟，而你也會變得更挫敗。痛苦和挫敗感之所以存在，就是因為你想除掉它們。這便是痛苦的開端，也是它們會一直持續(xù)的原因。