開始進(jìn)行內(nèi)在工作之后的幾個(gè)月或幾年，你通?？梢员容^清晰地感受和表達(dá)情緒，而且比較能聯(lián)結(jié)自己的身體。對(duì)許多人而言，這就是他們所渴望的，但這仍然是初階。這個(gè)階段的確很重要，不過尚未碰觸到全部；真正成熟的人不該被他的情緒和感覺所操控。如同我曾經(jīng)說過的，如果你仍然繼續(xù)被情緒和生理欲望操控，就勢(shì)必對(duì)內(nèi)在工作極度失望。你必須改變?nèi)松拍睿冶仨氂赂业卣f出：“我不知道?！蹦闵踔列枰嗟挠職獬姓J(rèn)自己“的確想知道”。

因此，內(nèi)在工作一開始必須處理人格的情緒部分，然后要揭露我們對(duì)自己、對(duì)現(xiàn)實(shí)的所有信念、假設(shè)及成見。接著我們可能體驗(yàn)到存在不同階段的面向，于是內(nèi)在工作就變成去統(tǒng)合這些比較精微的部分。接下來整個(gè)人格都必須加以轉(zhuǎn)化、產(chǎn)生蛻變，并且要跟這些深層的精微面調(diào)成一致。我們必須變成一個(gè)更細(xì)致、更成熟、更進(jìn)化、更真實(shí)的人，然后才可能活出真人的生活。

這個(gè)過程既漫長(zhǎng)又復(fù)雜，并且因人而異，但每個(gè)人都要下很深的工夫才行。你必須深入地了解自己的心智、情緒、性格的構(gòu)成模式，以及導(dǎo)致行為的種種緣由。這是需要耐性和時(shí)間的。這個(gè)過程涉及許多的痛苦和困難，同時(shí)也帶來了喜悅和振奮感。若想覺知本體的各個(gè)面向，體悟以及整合它們，就必須發(fā)展出毅力。老師只能點(diǎn)化你，你必須親自去做這些困難的工作，但我們生活的社會(huì)并不支持這種工作，周遭的環(huán)境不明白也不支持這樣的發(fā)展。我們就是被這樣的社會(huì)制約著，因此自我解脫遭遇的障礙是相當(dāng)強(qiáng)而有力的，況且它們?cè)缫褲B透到你的內(nèi)心和人格里了。

你必須經(jīng)歷許許多多的理解、體驗(yàn)和洞察，才能真的有所了悟，而這種了悟是涉及許多層次及面向的。你會(huì)從某個(gè)階段進(jìn)化到另一個(gè)階段，而且是來來回回的，這需要對(duì)自己抱持極大的耐性和慈悲心。如果你想要有所收獲，就必須下一些工夫，同時(shí)還要抱持慷慨、實(shí)際和成熟的態(tài)度。沒有人可以為你做這件事，也沒有人可以把本體送給你，因?yàn)槟憔褪潜倔w。

如果我們發(fā)現(xiàn)某個(gè)人很懂得怎么穿越這個(gè)過程，而且對(duì)潛能開發(fā)很感興趣，那我們應(yīng)該覺得幸運(yùn)才對(duì)。這樣的人在社會(huì)里是很稀有的，因此必須以尊敬和感恩的態(tài)度對(duì)待他。能幫助你走過這個(gè)過程的所有內(nèi)在工作，都應(yīng)該拿最深的敬意來對(duì)待，因?yàn)檫@么做就是在尊重自己以及人類的潛能。這樣的工作應(yīng)該被看成是最重要的事，因?yàn)樵诟旧纤拇_是超越一切的。我們應(yīng)該將其置于那些幼稚的價(jià)值觀、準(zhǔn)則和影響力之上。但內(nèi)在工作并不是一種道德觀，而是很實(shí)際的觀察。它必須以這樣的方式來進(jìn)行，否則是很難生效的。

這種敬重的態(tài)度不只要放在內(nèi)在工作上或是我這個(gè)老師身上，而且要示現(xiàn)在你們彼此身上。如果你們的確想成為一名真人，就應(yīng)該以甘心情愿和誠實(shí)的態(tài)度面對(duì)彼此，而不該把對(duì)方當(dāng)成敵人或是能得到滿足的對(duì)象。那是一般世俗人相互對(duì)待的方式。想成為一個(gè)真人，就必須從這一點(diǎn)開始做起。