一起進(jìn)入益智游戲小天地吧
寶寶已經(jīng)過了半歲了,新手父母?jìng)冊(cè)谂Υ碳殞毜母兄X的同時(shí),也要進(jìn)一步開闊寶寶的眼界,除了做適合這個(gè)年齡段寶寶玩的益智游戲之外,還要經(jīng)常帶寶寶去戶外運(yùn)動(dòng)一下,感受不一樣的戶外游戲所帶來的樂趣!
爬行游戲
新手父母?jìng)円欢ㄒ私鈱殞氃谶@一時(shí)期里學(xué)會(huì)爬行的重要性。爬行是寶寶在嬰兒期體能發(fā)育的一個(gè)重要過程。寶寶爬行的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,首先是頭頸仰起,然后利用雙手支撐的力量使胸部抬高,最后由四肢支撐著體重向前爬行。由于寶寶在7個(gè)月時(shí)全身的肌肉還處于逐步發(fā)育階段,爬行的動(dòng)作也不協(xié)調(diào),所以大多是匍行,也就是利用腹部的力量在進(jìn)行身體的蠕動(dòng),在四肢不規(guī)則劃動(dòng)的作用下,寶寶往往不是向前進(jìn),而是向后退,或者在原地轉(zhuǎn)動(dòng)。但是,這個(gè)階段過去之后,接下來的就是標(biāo)準(zhǔn)的爬行動(dòng)作了。
爬行是寶寶嬰兒期比較劇烈的全身運(yùn)動(dòng),爬行時(shí)能量消耗較大,這大大提高了寶寶新陳代謝水平,所以爬行可使寶寶食欲旺盛、食量增加。寶寶會(huì)因此吃得多,睡得香,身體也長(zhǎng)得快。
寶寶學(xué)會(huì)爬行以后,視野和接觸范圍也隨之?dāng)U大,通過視覺、聽覺和觸覺等感官刺激大腦,可以促進(jìn)寶寶的大腦發(fā)育,并使寶寶眼、手、腳的運(yùn)動(dòng)更加協(xié)調(diào)。因此,寶寶爬得越多,對(duì)增進(jìn)智力發(fā)展,提高智商水平越有積極意義。
爬行游戲前,父母要提前選擇好適合爬行的場(chǎng)地,比如,在一個(gè)較大的床或木質(zhì)地板上,鋪上毯子或泡沫地板墊。游戲時(shí),讓寶寶俯臥,父母可以對(duì)寶寶進(jìn)行訓(xùn)練引導(dǎo)。媽媽在寶寶前面擺弄有響聲的玩具,以吸引寶寶的注意力。比如,拿一個(gè)毛絨熊貓玩具,邊晃動(dòng),邊親切地叫著寶寶的名字說:“聰聰,熊貓寶寶要和你做游戲,快來拿?。 卑职謩t在寶寶身后用手推著寶寶的雙腳掌,寶寶想要拿到熊貓寶寶,就會(huì)借助爸爸的力量向前移動(dòng)身體。經(jīng)過幾次這樣的訓(xùn)練之后,即使爸爸逐漸減少對(duì)寶寶的幫助,寶寶也會(huì)自己向前爬了。
“拉大鋸”游戲
這個(gè)游戲是媽媽和寶寶經(jīng)常玩的游戲。游戲時(shí),媽媽和寶寶相對(duì)而坐,媽媽雙手握住寶寶手腕,讓其前俯后仰,玩拉大鋸的游戲,邊拉媽媽邊念:“拉大鋸,扯大鋸,姥姥家唱大戲,接你來,你就去,你陪姥姥看大戲。”這個(gè)兒歌游戲每天可玩1~2次,每次3~5分鐘即可。
“拉大鋸”游戲不僅可以調(diào)動(dòng)寶寶的情緒,而且在兒歌中使得寶寶的肢體得以伸展,從而促進(jìn)寶寶大腦和肢體的全面發(fā)育。
揀豆子游戲
從小鍛煉寶寶手部的力量和靈活性,對(duì)寶寶的大腦發(fā)育具有重要意義。到了7個(gè)月,大部分寶寶都可以不需任何支撐而熟練地坐起來,并能坐較長(zhǎng)時(shí)間,這就給訓(xùn)練寶寶手部的力量和靈活性提供了很大的方便。而且,寶寶日常做的很多游戲都是手部力量和靈活性的訓(xùn)練,揀豆游戲就是其中之一。
這個(gè)月的寶寶的小手動(dòng)作明顯靈巧了,一般物體都能熟練地拿起,揀豆子游戲就是建立在這種基礎(chǔ)之上進(jìn)行的。游戲前,可準(zhǔn)備一個(gè)小碗或廣口瓶,再準(zhǔn)備10多粒豆子之類比較好拿的物品。
開始時(shí),父母可以先做個(gè)示范,把爆米花、黃豆之類的東西一個(gè)一個(gè)地揀起來,放進(jìn)瓶里,然后再倒出來。如此反復(fù),來回玩耍。在父母示范動(dòng)作的啟發(fā)下,寶寶就會(huì)效仿著學(xué)習(xí)捏取這些黃豆之類的小物品。
經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,寶寶的小手指就會(huì)越來越有力,越來越靈活,而且會(huì)由拇指與其他指頭的抓握,逐漸發(fā)展為拇指與食指相對(duì)的準(zhǔn)確捏取。
開始可以找一個(gè)大廣口瓶或干脆用塑料口杯,開始時(shí)寶寶也可能是用滿把手去抓,然后放到瓶子或杯子里去,只要堅(jiān)持訓(xùn)練,用不了多久,寶寶就可以用手指靈巧地捏取小物品了。
傳遞游戲
在做傳遞游戲之前,可以先做以下基礎(chǔ)練習(xí)。在寶寶能夠準(zhǔn)確抓握的基礎(chǔ)上,給寶寶一些積木、套碗、套塔等玩具,首先訓(xùn)練寶寶抓住一個(gè)再抓一個(gè),或向?qū)殞毻恢皇稚纤蛢蓚€(gè)玩具,讓寶寶學(xué)會(huì)將一個(gè)玩具放下,再拿起另一個(gè);進(jìn)而學(xué)會(huì)把一只手上的玩具倒到另一只手上,然后再取第二個(gè)玩具。
當(dāng)這些基礎(chǔ)訓(xùn)練都能基本完成后,父母可以分別坐在寶寶的兩側(cè),從媽媽開始或是從爸爸開始都可以,拿一個(gè)玩具交到寶寶的一只手上,然后再教寶寶倒手后,交到父母手里,直至寶寶完成所有動(dòng)作。這個(gè)游戲可以訓(xùn)練寶寶手部力量和靈活性,從而促進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。
對(duì)擊玩具游戲
對(duì)擊玩具是寶寶經(jīng)常玩的一種益智游戲,在游戲中不僅可以使寶寶的聽覺能力增加,而且還能促進(jìn)寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力,從而促進(jìn)寶寶智力的發(fā)育。
游戲時(shí),讓寶寶兩手各拿一塊積木,互相對(duì)擊,能敲出聲響時(shí),父母可以鼓掌鼓勵(lì)寶寶,從而使寶寶再次對(duì)擊玩具。也可以由父母做示范給寶寶看,然后寶寶會(huì)學(xué)著父母對(duì)擊玩具的樣子,從而學(xué)會(huì)對(duì)擊玩具。這樣可以促進(jìn)寶寶手、眼、耳、腦等感知覺能力的發(fā)展。
講故事游戲
給寶寶講故事,是促進(jìn)寶寶語言發(fā)展與智力開發(fā)的好辦法,雖然這個(gè)月齡的寶寶可能還聽不懂故事的含義,但只要父母一有時(shí)間就聲情并茂地講給寶寶聽,能夠培養(yǎng)寶寶愛聽故事的好習(xí)慣。
如果再多給寶寶買一些構(gòu)圖簡(jiǎn)單、色彩鮮艷的畫報(bào),一邊用清晰、緩慢、準(zhǔn)確、悠揚(yáng)的語調(diào)給他講故事,一邊指點(diǎn)畫冊(cè)上的圖像,還能培養(yǎng)起寶寶對(duì)圖書的興趣。當(dāng)然,也有一些寶寶,無論父母怎么講,寶寶都提不起興趣,甚至也不愛看那些畫冊(cè),這時(shí),父母也不要生氣著急,過一段時(shí)間后再試試,可能寶寶就會(huì)喜歡聽故事了。但注意要選擇情節(jié)簡(jiǎn)單、有趣的故事。
開闊眼界,到戶外走走吧
到了7個(gè)月之后,寶寶到戶外的機(jī)會(huì)相應(yīng)地多了起來,父母在讓寶寶進(jìn)行室外鍛煉的時(shí)候,完全可以結(jié)合戶外游戲發(fā)展寶寶的視覺能力。
盡管家里有色彩鮮艷的圖片、五顏六色的塑料玩具、明亮的鏡子、幽默滑稽的臉譜、各種造型的小動(dòng)物等,但是這些靜止的東西看久了就會(huì)使寶寶失去興趣。而到了戶外,情況就完全不一樣了。比如,小區(qū)院內(nèi)的花卉、樹木、假山、流水以及休閑的人們等,這些活動(dòng)著的情景對(duì)于剛剛接觸外界事物的寶寶來說,真可謂豐富多彩。這些目不暇接的新奇事物,一定會(huì)激發(fā)寶寶極大的興趣,并可以在發(fā)展視覺的同時(shí)感知廣闊的外部世界。
藏玩具游戲
在寶寶看見的情況下,媽媽把玩具藏起來,比如藏到身后,或者衣服底下,問寶寶:“玩具呢?去哪兒了?”讓寶寶找出來。通過這種游戲可以幫助寶寶形成物質(zhì)永久性的概念。
找影子游戲
由于這個(gè)月的寶寶已經(jīng)具備了一些簡(jiǎn)單的思維能力,父母可以因勢(shì)利導(dǎo),和寶寶做找影子的小游戲,從而教寶寶多認(rèn)識(shí)自己。
到室外活動(dòng)時(shí),可以先抱著寶寶在陽光下,把影子指給寶寶看,然后轉(zhuǎn)過身對(duì)寶寶說:“寶寶不見了?!弊寣殞氄易约旱挠白?。當(dāng)然,僅靠寶寶的智力水平還找不到自己的影子,需要父母再轉(zhuǎn)個(gè)圈才能把影子轉(zhuǎn)到寶寶面前。當(dāng)父母說“寶寶又回來了”時(shí),就會(huì)在寶寶歡快和驚奇的情緒中促進(jìn)其智力的發(fā)育。
給寶寶聽音樂
隨著現(xiàn)代兒童早期教育科學(xué)的普及,大部分的寶寶在未出生之前就接受過音樂的熏陶,所以對(duì)于寶寶來說,音樂已經(jīng)是比較熟悉的聲音了。對(duì)于這個(gè)月齡的寶寶來說,聽那些世界名曲還為時(shí)過早,最好聽一些旋律簡(jiǎn)單且重復(fù)較多的樂曲。
藏貓貓嘍
觀察力和判斷力是將來日常生活和工作中必須具備的基本素質(zhì),在寶寶長(zhǎng)到7個(gè)月時(shí),就可以利用游戲的方式,逐步培養(yǎng)寶寶的觀察力和判斷力了。
培養(yǎng)寶寶觀察力和判斷力的游戲有很多,比如,當(dāng)寶寶要玩玩具時(shí),可以讓寶寶自己找,如果寶寶喜歡玩具娃娃,就可以和寶寶玩藏貓貓游戲,先用一塊手帕蒙在玩具娃娃上,要注意手帕不能太大,要將玩具娃娃露出一部分。然后再讓寶寶把玩具娃娃找出來。也可以把玩具娃娃和小汽車等幾個(gè)玩具同時(shí)用手帕蒙起來,手帕的邊上分別露出小汽車的輪子和玩具娃娃的胳膊或腿,然后再讓寶寶揭開手帕尋找到他所喜歡的玩具?;蛘吒改刚f一個(gè)玩具的名稱,讓寶寶尋找,這樣可以鍛煉寶寶自己找玩具的能力,同時(shí)也可以讓寶寶將玩具和玩具的名稱對(duì)應(yīng)起來,達(dá)到增強(qiáng)認(rèn)知能力的目的。當(dāng)然,父母也完全可以把這些玩具藏在枕頭下、被子里讓寶寶找,逐漸增加游戲的難度。最后也可以讓寶寶自己把他喜歡的玩具蓋起來,由父母來找,以此調(diào)動(dòng)寶寶參與游戲的興趣,培養(yǎng)寶寶的觀察力和判斷力。
感受室外兒童游戲樂園
在帶寶寶到室外活動(dòng)的時(shí)候,看到其他小朋友蕩秋千、滑滑梯或蹺蹺板等大型兒童鍛煉器械,大部分的寶寶都會(huì)表現(xiàn)得很興奮。這時(shí),父母也可以適當(dāng)?shù)貪M足一下寶寶的好奇心,抱著寶寶一同蕩秋千,滑滑梯或壓一壓蹺蹺板。當(dāng)然,讓寶寶體驗(yàn)大型兒童鍛煉器械時(shí),最重要的是注意安全。父母一人抱寶寶滑滑梯、蕩秋千或壓蹺蹺板時(shí),動(dòng)作一定要慢,最好有其他人在旁邊保護(hù)。適當(dāng)讓寶寶體驗(yàn)大型兒童鍛煉器械,可使寶寶更積極主動(dòng)地參與到身體的運(yùn)動(dòng)中,并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。
溫馨小提示
這個(gè)時(shí)期的寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)拿著喜歡的玩具自己玩了,特別是那些性格比較安靜的寶寶更是如此。寶寶長(zhǎng)時(shí)間地玩玩具,雖然可以讓父母免于過分操勞,但長(zhǎng)時(shí)間讓寶寶自己玩也是不妥的。因?yàn)檫@樣不僅會(huì)使寶寶養(yǎng)成內(nèi)向孤獨(dú)的性格,對(duì)寶寶將來性格的完善也會(huì)造成不必要的障礙,同時(shí)還影響了父母與寶寶之間的交流,對(duì)寶寶的智力發(fā)育造成不利影響。所以,父母要抽出更多時(shí)間和寶寶一起玩,這樣不僅有利于寶寶的全面發(fā)育,而且還會(huì)增強(qiáng)親子間的感情。